描寫聲音的作文
在一間油漆斑駁的教室,進行着無數場的戰爭。打贏了的聲音就像中獎了一樣;打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮噹噹”的聲音,下課時想上課;上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮噹噹”。
考試時,我不想要那麼快聽到“叮叮噹噹”的聲音,因爲那時死神就會拿着鐮刀來向我所命。上討厭的課時,我想要“叮叮噹噹”坐着特快車前來,使我的惡夢立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時,我則要它用自己的雙腳緩慢的走向終點。
上音樂課的時候,我總是吃力的練習着樂譜上那令人捉摸不定的音符。一次次的練習、一滴滴辛苦的結晶隨着時間流到了樂譜上。當汗水“咚──”滴下時,這場戰爭還有十分鐘,老師的千叮萬囑成爲灰燼隨風飄逸。“叮叮噹噹”就像裁判說:“停,你們戰役結束”。
在考試時,它是被遺忘的。在上喜歡的課時,他是令人討厭的。在上不喜歡的課時,“叮叮噹噹”就像快渴死的人找到水喝一樣快活,而那時就是我的最美的聲音。
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用肥美造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...