鳴放造句
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1、鳴鑼鐘聲震九霄,綵帶飛舞元旦到。煙花齊鳴放鞭炮,舞獅走龍長虹飄。家人歡聚更喜慶,笑語歡聲永不消。祝君來年新氣象,策馬奔騰事業高。祝元旦順心快樂!
2、路上駛來一輛汽車,司機鳴放喇叭讓行人閃避。
3、尤廣才記得,別人去插隊的時候都鳴放鞭炮歡迎,他只能一個人拉着小車艱難地拉着行李到陸莊大隊。
4、看到保鏢的出現,範雷鳴放下了心中的絡石。
5、這篇文章用嚴厲的措辭對當時整風鳴放的形勢和黨內外思想政治狀況作出分析,對一些言論進行批駁,最重要的是第一次提出了右派猖狂進攻的問題。
6、任何單位和個人,不準向海鷗喂有毒、有害食物,不準鳴放鞭炮,投擲石頭等;不準捕殺、買賣紅嘴鷗。
7、祭祀大典分爲燃放爆竹迎神、鳴放禮炮、上香祭拜、恭讀祭文等八項程序,表達了中華兒女對軒轅黃帝開創文明、佑護中華民族的感恩心情。
8、但是,七個規劃一起討論太多了,還是要分期分批拿到羣衆中去鳴放、辯論。
9、在街慶現場,記者看到,很多居民看到醒獅隊從自家門前經過,都鳴放鞭炮以示歡迎。
10、避開祭掃高峯,文明掃墓,不要鳴放鞭炮,祭掃完畢後將骨灰盒正確歸位。
11、君臣二人飲酒暢談,直到夜半全城鳴放鞭炮辭舊迎新之時,才起身離開“王記酒鋪”。
12、初一凌晨子時,家家戶戶鳴放鞭炮,辭舊迎新,同時擺設供品、點燃韃子香,叩拜祖宗,祈求神靈保佑全家大小在新的一年中平安無事。
13、修好之後,馬上開車去當地的大橋處,打開所有的車門,在車輛兩側鳴放鞭炮之後,在回家入庫。
14、然後燒香磕頭,鳴放鞭炮祭拜姜太公,再從樑上往下扔饅頭,撒銅錢,俗稱“拋樑”。
15、沿線村莊的村民自發鳴放鞭炮慶賀,有的步行十多裏地到鄰村交界處迎水。
16、戰勝的牛王,當即被牽着繞場三圈亮相,人們紛紛給牛掛彩,鳴放鞭炮,主人更是得意洋洋。
17、等到大部隊進城時,上千各界人士和羣衆聞訊趕來,揮動彩旗,鳴放鞭炮,擊鼓舞獅,歡迎解放軍進城。
18、那時候右派他們說,你們不能駁,只能他們鳴放。
19、數千人頂着驕陽擁向大道兩旁,很多單位自發鳴放鞭炮。
20、慶祝活動將鳴放焰火,來自世界各國的藝術家們舉辦的一場特色音樂會將在此舉行。
21、鳴放禮炮表示對貴賓的敬意,是國際上慣用的外交禮節。
22、我在夢幻中依稀又聽到了滑膛槍在鳴放,又聽到了戰場上那陌生、哀愁的呻吟。
23、今年,我市將實現警報鳴放成都全域覆蓋,實現無線警報集中控制,實現語音通播。
24、吳承華說,每一個鳴放鞭炮的地方,就是親人倒下的地方。
25、各警報鳴放現場,警報試鳴時秩序井然。
26、這正是剛纔在濃霧裏鳴放汽笛的那輛機車。
27、即過於誇大知識分子的鳴放作用,而在本質上對知識分子的不信任是作出反右鬥爭決策的深層次原因;二是對社會主義社會的主要矛盾的認識呈現出不穩定性。
28、鳴放鞭炮之後,幾十只船如離弦之箭向終點衝去。
29、壽誕日爲正日,清晨,鳴放鞭炮,親族好友登門祝賀,俗稱“拜生日”。
30、這個時候,奉天發來一紙賀電,跟着賀電來到南京的是四艘戰列艦,鳴放了二百響禮炮。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...