高一成長的作文範文

高一成長的作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

高一成長的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

高一成長的作文1

怎樣纔算長大?每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。

我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

其實小時候的我不怎麼懂事，老是和他們對着幹，看不慣他們的自私和霸道，每次我爲了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心裏總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關係越來越冷淡了。

直到了那天下午。

那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，爲他止血，帶他到浴室，用水衝，減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊，讓他躺在牀上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點髒，她輕聲說道：“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上，哄着他們入睡。慢慢的，他們睡着了。我靜靜地看着，看着他們童稚的臉龐。這時候，我纔沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過的幸福圍繞着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因爲，不僅在我的臉上，連我的心裏，也洋溢着快樂。

我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。

高一成長的作文2

一首首童謠，是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進的風帆。《中華新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學習，快樂地成長!

童謠是美好的回憶。小時候的我是聽着童謠長大的。每當有人念起童謠時，我都會牙牙學語，跟着一起念。剛會說話，媽媽就教給我一首好聽的童謠，“月兒圓圓，像個玉盤。月兒彎彎，像只小船……”媽媽一遍一遍在耳邊念着，而我居然就這樣學會了，直到現在，只要過中秋節，我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數那一首首童謠了。

童謠是一幅宜人的畫。“柳浪聞鶯春來早，蘇堤春曉賞柳桃;麴院風荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峯梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”

童謠是一首生動的歌。“老鼠前面走，跟着老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在遊，草裏蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了麼，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來還特別“順溜”!

童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看，“人造衛星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉播，颱風一來就報告，飛機，軍艦會偵察，石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛星的本領是那麼大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個小科盲，掃盲了!

童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂，帶來了幸福，還帶來了知識，童謠只屬於我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長!

高一成長的作文3

在每個人的成長過程中都伴隨着笑容和眼淚，每個人在成長中有着酸甜苦辣。童年是快樂的回憶，遙想着小時那幼稚可愛無拘無束的笑臉，再回到現在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒有生活在吶喊總艱苦的日子，但現在的學習壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會承受不住，內心苦澀，淚水落下。

青春小說中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學習的地方——被人們認爲是青春的囚籠，而是經歷感情的生活的地方。沒有學習的壓力，沒有生活艱苦的壓力。青春愛情小說中的男主角不是帥就是有錢，或者是兩者並於一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現實生活完全不符的。我們現在主要經歷的是學習的生活，面對這樣的生活我必須放寬心態，以樂觀積極的心態去迎接學習的挑戰。

成長在我們不知不覺中度過的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長時時刻刻伴隨着我們，我們的成長也是由一個一個的故事串聯起來的。

幼時，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在爲生計所奔波忙碌着。一天媽媽帶會幾個橘子，父母都捨不得吃全都給我吃。我當時不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個人在一邊吃着，一個成長的階段過去了。

在小學的時候，有一天家裏來了人，我們一同圍着桌子吃飯。我爲他們夾了菜，他們便誇我我長大了。記得當時嘴可甜了，見了誰都會問聲好，別人都誇我我是乖孩子。幼時一個成長階段在別人的誇獎聲中度過。

現在又是一個不同的成長階段。學習成爲我的重頭戲。每天爲了學習，我感到心情壓抑。現在的我已不是那個經常開口向別人問聲好的乖孩子了，現在見了熟悉的人都裝作不認識，從他們身邊輕輕走過，沒有一句話說。

人就是這樣一步步地踏着成長的階梯走過來的。在生活中，你可能會感到痛苦，或者是快樂，都不怕;誰的人生是一帆風順的呢。成長是一個曲折的過度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割捨的，是遠處的人生最高的目標。

高一成長的作文4

“阿姨，打擾一下，我是來自濟源晨報小記者，正在參加小記者的活動，這是我們濟源的特產‘土饃’，請您品嚐。”伴隨着一聲聲稚嫩的話語，我們的城市挑戰拉開了帷幕。

星期六早上，天還沒亮，我就早早地來到濟源日報社門前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會——鄭州。兩個多小時以後，我們到達了目的地。

我們一行人被分爲五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過大家的推薦(估計是因爲我個子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊長，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務，然後就給我們出題，只有答對了才能拿到基金，打開下一個任務。由於我們隊的努力，全隊順利通過，拿到了生存基金——40元。然後，我打開第一任務——“去二七廣場”。經過商量，我們隊選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對我來說就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場每人3元，共用去27元。到達二七廣場，老師給我們發了幾包土饃，說：“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙。”看到二七廣場人來人往，又有時間限制，我們便迅速分頭尋找目標，我迅速鎖定一位年輕的姐姐，經過我的軟磨硬泡，最終，我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心，因爲這可是我第一次通過自己努力掙的錢，有了第一次的成功交易，接下來我們的生意就更順利了。當大鐘敲響時，我們還剩15秒的時間，可手裏還有兩包土饃，正在我們着急的時候，看見一位阿姨走過來，我們一齊擁過去，以5元2包的價格，賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元，午飯錢終於有着落了。

吃完好吃的麻辣燙，我們來到下一個任務目的地——海洋館。在海洋館裏，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……

隨着夜幕的降臨，今天的活動結束了，我們依依不捨地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢財……我期待着下次的小記者成長之旅!

高一成長的作文5

成長路上，我們會經歷風雨，也會收穫快樂。

在我家門口有一片樹林，在這樹林中有一棵百年大樹，樹上有一個鳥巢，而在這個鳥巢裏的一隻小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。

我已經上小學了，每天放學馬路上都是人和車，我站在接送點望着對面，看着媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看着路邊的小草。這時，爸爸媽媽從人山人海中擠了過來，把我接回了家。

過了一段時間，小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說，可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭，拒絕了學飛。

我已經是五年級的學生了，個頭也長高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家，但我總是搖頭，因爲我怕有壞人。

鳥兒在窩裏擡頭看着蔚藍的天空，看着一隻大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下，最後小鳥鼓起勇氣決定試一試。

在家裏，我和媽媽玩了一個遊戲，是一個小孩子自己獨立打車回家的遊戲，每一次都是我贏。我在這個遊戲的啓發下，我決定試一試獨自回家。

鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上，小鳥看着下面的高度，都快嚇死了。它想：“如果摔下去該怎麼辦?”但又想總要面對的。於是，它蹲下了身子，用力地撲打着翅膀，慢慢地，小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛，後來也敢高飛了，它感覺原來學飛也並不難啊!

一天放學後，我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來，膽怯地坐了進去，並說了地址。我坐在車裏眼神遊離不定，試圖掩蓋自己緊張的心情，但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒，出租車師傅把我送到了小區門口，我付了錢，走回了家。高興地對爸爸媽媽說：“爸媽，我能夠獨自坐車回家了。”爸爸媽媽聽了爲我豎起了大拇指。

成長是不斷嘗試的過程，雖然經歷了重重困難，但最後總會有收穫。