地質災害調查與防治專業介紹
地質災害調查與防治是中國普通高等學校專科專業,屬於資源環境與安全大類中的地質類,基本修業年限爲三年。專業目的是培養全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握基礎地質及水文工程環境災害地質基本知識,具備對常見地質災害進行危險性評估、調查、勘察與評價能力的高素質技術技能人才。
那麼這門專業需要學習哪些課程呢?首先是公共基礎課程,這類課程和專業無關,基本上所有專業都會有,主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程,包括《普通地質》、《構造地質》、《旅遊地質》、《工程力學》、《固體力學》、《測量技術》、《災害地質》、《地災勘察技術》、《地災防治技術》等,主要是讓學生掌握地質災害發生髮展、地質災害調查、評價、監測預報等方面基本知識和技能。最後是實踐課程,如在校內進行的基礎地質認識、綜合地質填圖、岩土測試、工程測量等實訓,以及在地質災害調查與防治、工程地質勘察院等企事業單位的實習。
地質災害調查與防治是對地質災害的活動程度進行調查、監測、分析、評估的工作,就業前景不錯。畢業生主要面向地礦、國土、水利水電、交通及建築等行業,在地質工程、岩土工程、地質災害防治工程等技術領域,從事地質災害危險性評估、區域地質災害調查、地質災害治理工程勘察、防治等工作。
全國範圍內,開設了該專業的特色院校有甘肅工業職業技術學院、雲南國土資源職業學院、湖北國土資源職業學院。
總結
1、地質災害調查與防治是中國普通高等學校專科專業,屬於資源環境與安全大類中的地質類,基本修業年限爲三年。
2、專業目的是培養掌握基礎地質及水文工程環境災害地質基本知識,具備對常見地質災害進行危險性評估、勘察與評價能力的高素質技術技能人才。
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足食足兵是什麼意思
1、足食足兵,讀音是zúshízúbīng,漢語成語,意思是糧食充足,武備修整。2、成語出處:《論語·顏淵》:“子貢問政。子曰:‘足食足兵,民信之矣。’”3、成語用法:作主語、賓語;指軍備。4、示例:《三國志·蜀志·蔣琬傳》:“亮數外出,琬常足食足兵以相供給。”...
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鍥而不捨的意思
1、鍥而不捨拼音:[qièérbùshě]。2、鍥而不捨釋義:不斷地鏤刻。比喻堅持不懈:鍥而不捨,金石可鏤。3、出自《荀子·勸學》:“鍥而舍之;朽木不折;鍥而不捨;金石可鏤。”4、“鍥而不捨”在句中可充當謂語、定語、狀語;含褒義。...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...