筆桿子造句

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1、二是都會耍筆桿子，誰要是稍一得罪他，反擊起來不大客氣，經傳綱鑑，隨手引用;時文詩賦，順勢拈來。

2、高考是個大日子，手中握住筆桿子，精神緊張用腦子，祝福身披福鏈子，一眼相中你小子，短信多發幾下子，保你求學有路子，幸運光臨一輩子！祝金榜題名！

3、筆桿子槍桿子，奪取政權需要這兩杆子，保衛政權也需要這兩杆子。

4、今後，你拿筆桿子宣傳抗日，我拿槍桿子和日本侵略者拼，日寇如果敢來太一鄉殺人放火，就叫它片甲不歸。

5、現在，一些政治幹部拿得起“筆桿子”卻耍不動“槍桿子”，帶兵直不起“腰桿子”，問題就在於自身本領不強。

6、這纔是名副其實的“假作真時真亦假”吧!若槍桿子裏面出政權，筆桿子裏面必然出欺騙。

7、結果是，企業人浮於事，到處都是耍筆桿子的人。

8、當然，這是沒有辦法辦法的事情，要知道很多單位早就提倡無紙化辦公了，真要讓穿越衆耍筆桿子，確實有些難爲大家了。

9、邵教授很有涵養的聽完劉小飛的長篇大論，這些傳奇故事大多是筆桿子們根據領導意志演繹來的，張冠李戴無中生有的很多。

10、除了筆桿子，槍把子、鋤把子、錘把子，甚至印把子，都扛在肩上加入進來，隨着步履的顛簸上下晃動，構成了行進中的中國的一道多樣的天際線。

11、揮舞自信的筆桿子，開動沉着的小腦子。放大謹慎的小膽子，填寫順心的試卷子。遇到難題想法子，碰壁不許哭鼻子。振作要強的骨子，必爭人中小才子。願你金榜題名，馬到成功，考出真實。

12、爺們兒看見書本子筆桿子就腦仁兒疼，兄弟，我死都不怕，就怕這一齣兒!

13、更不可能，一直耍筆桿子的窮秀才麼，擔任陝西靖國軍的總司令，都是屎巴牛支桌子一—硬撐哩，南方軍界的頭頭腦腦他認得誰?他作不出那樣的大文章。

14、一個人緊張的時候必須找到一個發泄口，就像職場上很多人喜歡玩筆桿子，混黑的大佬喜歡弄個鼻菸壺或者玉扳指之類的小物件。

15、又叫先生，是綹子裏耍筆桿子的人，一般要能寫一手的好字，並且能模仿各種筆跡，而且還能刻章的人來擔當。

16、我這支禿筆不行，得找個筆桿子。

17、大記者，以爲你只是個耍筆桿子的呢?沒想到幹活也滿利落的嗎!

18、曾經有一位高層領導人很直白地說誰掌握了槍桿子誰就掌握了政權，誰掌握了筆桿子誰就掌握了人的靈魂!從中可以知道宣傳陣線是必需爭取的力量。

19、你父親我有如今的地位，可不是從筆桿子裏爬上來的，而是從炮筒子裏爬上，一場場殘酷的戰爭爬上來的。

20、而他雖然是清流出身，不過，既然謀了外放爲官，自然也是有做一番政績的想法，否則，就在京師裏安安心心耍筆桿子了。

21、從“筆桿子”到“槍桿子”，看似一字之差，卻見證了“王璞們”能力素質不斷提升所經歷的一次次洗濯磨淬。

22、雖然筆尖早已磨粗，筆桿子也漏水，一寫字，中指的硬繭上會全是墨水漬，有時不小心還會把衣服的口袋也滴上墨水，可寫起字來還是很流利，爺爺非常喜歡。

23、我住的城市離硅谷很近，我的鄰居也大多是吃技術飯的，就我自己是個耍筆桿子的。

24、筆桿子向來是被保留起來以用作從理論上激發這些變革。

25、較量的結果，常常是權力壓倒亢直者，屠刀強過筆桿子。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。