林沖性格特點
林沖是《水滸傳》中的人物,綽號豹子頭,是八十萬禁軍槍棒教頭,後來多次遭到陷害,最終被逼上梁山落草。
林沖的性格是勇而有謀,最初逆來順受、安分守己;但後被逼上梁山,疾惡如仇,富有正義感,武藝高強。江南平定後,林沖作爲倖存正將,隨大軍班師,卻在屯紮杭州期間得了風癱,被留在六和寺中養病,由武松看視照顧。他在半年後病故,追封忠武郎。
歷史上的宋江起義三十六人,多數並無名字記載,林沖這一人物最早出現於宋元時期的《大宋宣和遺事》中。其中對林沖的事蹟並沒有單獨的闡述描摹,形象非常模糊。而在《宋江三十六人贊》以及元雜劇水滸戲中,都沒有林沖的名字。
林沖性格中有忍辱負重的特質,對下層百姓具有惻隱之心,有救弱濟貧的俠義氣概及謹小慎微的細緻個性。
-
用上部造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
關於機器人的資料
1、機器人(Robot)是一種能夠半自主或全自主工作的智能機器,具有感知、決策、執行等基本特徵,可以輔助甚至替代人類完成危險、繁重、複雜的工作,提高工作效率與質量,服務人類生活,擴大或延伸人的活動及能力範圍。2、國際上沒有制定統一的標準,從不同的角度可以有不...
-
燈火闌珊處的三種解釋
1、燈火闌珊有燈火漸漸散盡的意思。2、燈火闌珊在詩中說的是天空飄灑下來的禮花,快接近地面時早已熄滅散盡,所以即使頭上有流光溢彩,站立的地方卻是昏暗的。3、還有一種說法認爲,站在燈火闌珊處的那個人,是對作者自己的一種寫照。根據歷史背景可知,當時的他不受重用,...
-
孩子厭學了怎麼辦
1、要適當降低對孩子的期望,家長要知道“第一”只有一個,努力是人人可以做到的。應瞭解孩子學習的困難所在,幫助孩子制訂切實可行的學習計劃,併爲此而努力。此外,家長要多與孩子在學習方法、人生理想等方面進行溝通與探討。2、要輔導學生提高學習能力,很多厭學的學生...