小雁造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、行者看見了，心中後悔說：“這是我的錯了”哀嘆跺腳說：“年年打雁，今天卻被小雁啄了眼睛。

2、小雁塔是唐代佛塔，塔形秀麗挺拔，被認爲是精美的佛教建築藝術遺產。

3、儘管有無法預料的惡劣天氣，但還是有成百隻小雁在這個狂暴夏天的前四周被孵化出來。

4、突然的小雁子出聲詢問道，打斷了游龍子那濤濤不絕的話語。

5、程長風一路回到住處，小雁兒與小白自然寸步不離，緊緊跟在身後。

6、經過研究，建築學家發現，千尋塔在外形上以長安的小雁塔爲模式。

7、痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈爲誰雄?接着他又把杯子朝小雁一舉啊——好酒，這是多少溫度的酒?再高點就更好了。

8、幾天以後，蛋殼破了，小雁破殼而出。

9、以小雁塔現有的結構構造資料爲依據，應用地震工程學理論對其進行了動力特性分析。

10、並對小雁塔的動力特性和磚石古塔的抗震能力進行了分析。

11、“從五音不全到勇敢表現自己，他們能和其他孩子一樣走上舞臺，有所成長和進步，比獲獎更有價值”，林小雁說。

12、於是，雄鵝走在前頭，鄧芬和六隻小雁跟隨其後走進鵝窩，去開開眼界，見識一下。

13、“咯咯咯……樂死我了。”不用猜，準是小雁同學在笑。看看！她一手捂着肚子，一手擦着眼淚。嘴巴張着老大，還不時發出“咯咯……”聲音臉漲得通紅，這不，眼淚都笑出來了，小雁同學，什麼事兒這麼開心啊？

14、王小雁臉色也有點掛不住了，自己怎麼說也是家族在福鼎也是算有名望的，好心好意的讓位，不說謝謝也就算了，還被人罵窮鬼。

15、通常情況下，這物體將是它們雙親中的一位。但是人工孵化的小雁也同樣會緊隨某一個人。

16、湖邊彈古琴體驗古人氣韻昨日中午，西安小雁塔，一位藝人坐在湖邊的石頭上彈奏着古琴，其音悽悽切切，讓聽者動容。

17、該片由著名演員閔春曉、張亞希、孫菂、李易霖、方小雁、李昊宇等聯袂出演，更有香港著名武打明星狄威傾情加盟。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。