關於語言關鍵期的簡介,語言關鍵期介紹
1、人類大腦中掌管語言學習的區域叫“布羅卡”區,4-12歲,是這個區域的靈敏期,此時被存儲的語言會被大腦認爲是“母語”也就是說很有可能很快掌握並靈活運用。12歲之後,絕大部分人的“布羅卡”區會關閉,此時再學語言,大腦會將這些語言存儲在記憶區,運用時就不再那麼自如靈活了:這時當你再產生思維想表達的時候,不是直接從母語區反射出來,而是要繞一圈,繞到記憶區,然後在記憶區提取,然後再說出來。因此,教育學家把4-12歲成爲語言關鍵期,這一時期習得的語言將成爲母語,未來可以靈活運用。
2、人的一生中有一個固定的時期比其他任何時期都更容易習得語言,過了這段時期以後,一般很難習得完美的母語。每個孩子都有語言天賦,從出生伊始,孩子就能分辨所有人類的語音,從只會哇哇啼哭到基本掌握自己的母語,孩子只需要用生命最初的短短兩三年!
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...