整理錯題的好處數學
1、吃透知識點,同題不再錯
如果能及時將錯題抄錄下來,並自己重新分步地把正確答案再做一遍,並能從中認真認真總結本題的解答技巧,這樣對鞏固知識、彌補漏洞很有幫助。
2、加強基礎知識點的掌握
整理錯題的過程其實就是你利用知識點重新解題的過程,各種知識點在你解題的同時得到了進一步的理解與記憶,更加有助於對知識點的掌握。
3、舉一反三、同類題型一網打盡
在掌握一道題的基礎上認真反思,並思考若條件稍加變化,應該如何解答?倘若學生能做到這一點,就一定能舉一反三,達到掌握一道題的解法二會做一類型的題目的效果。
4、查漏補缺
經過前面幾步,知識點和題型掌握基本已經比較全面了,但是練習做的多了以後總會遇到一些難題、怪題,偏題,這些題型雖然怪異卻又在情理之中,利用好學過的知識點是可以做出來的,這也是跟其他人拉開差距最容易的地方。
把這些題目整理到一起,分析他們的出題角度和解題規律,總結歸納之後可以爲以後攻克一些壓軸題打好基礎。
5、精準複習
雖然數學中沒有一模一樣的題目,但是題型是大體上一致的,不會有太大變化。所以包含各種各樣題目與題型的錯題本就成了你的好幫手,只要你能經常複習回顧這些題目,你就可以理解掌握各種題型,再遇到類似題目時,就不會束手無策了。
6、增強邏輯思維和解題能力
可以加強你的邏輯能力與解題能力。整理在錯題本上的都是最少做了兩遍的題目,但凡再複習幾遍,對於各種題型的套路以及其解題思路你都會有大概的把握,你的推理過程以及解題的能力都會慢慢有所提升。
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用肥美造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...