用疲敝造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、在下行軍日久,軍中兄弟已是疲敝,需一處修養之地,只得不請自來,大人莫怪啊。
2、“孝武窮奢極欲,繁刑重斂,內侈宮室,外事四夷,信惑神怪,巡遊無度,使百姓疲敝,起爲資賊,其所以異於秦始皇者無幾矣。
3、但與此同時,在他統治期間,窮奢極欲,繁刑重斂,內侈宮室,外事四夷,信惑神怪,巡遊無度,使百姓疲敝,起爲盜賊,按司馬光的評價,其所以異於秦始皇者無幾矣。
4、迨?亭敗矣,先主殂矣,國之精銳盡於夷陵,老將如趙雲與公志合者亡矣;公收疲敝之餘民,承愚闇之衝主,以向北方,而事無可爲矣。
5、迨猇亭敗矣,先主殂矣,國之精銳盡於夷陵,老將如趙雲與公志合者亡矣;公收疲敝之餘民,承愚闇之衝主,以向北方,而事無可爲矣。
6、一絲疲敝的神態從他的神情中透出,很明顯方纔持續的極限的操作已經幾乎將他的體力耗盡了。
7、歷史上的精兵勁旅無不是軍容嚴整、軍紀嚴明,而那些疲敝之師往往是上驕下嬉、奢靡散惰。
8、荊州軍疲敝而少人,必然是爲防漢中張魯在城北放下了重兵!如今預備之軍已然上城,可見這是一個機會,若是成功,便不用如此大費周章啦!
9、看一個寄身於末世帝王的現代人如何扭轉乾坤,用疲敝之師橫掃六合,縱馬天下。
10、書店再小還是書店,是網絡時代一座風雨長亭,凝望疲敝的人文古道,難捨劫後的萬卷斜陽。董橋?
11、張大人疲敝勞累,不妨先下去休息,有了結果自會告知於你。
12、先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此誠危急存亡之秋也。
13、孝武窮奢極欲,繁刑重斂,內侈宮室,外事四夷,信惑神怪,巡遊無度,使百姓疲敝,起爲盜賊,其。
14、雖然有一些新近畢業的學生取得了成功,但是多數人在挑戰與失望的雙重打擊下疲敝不堪。
15、所以,他的親信馬謖認爲“平南方回,軍馬疲敝,只宜存恤,豈可復遠征?”。
16、“孝武窮奢極欲,繁刑重斂,內侈宮室,外事四夷,信惑神怪,巡遊無度,使百姓疲敝,起爲盜賊,其所以異於秦始皇者無幾矣。
17、從不疲敝牽掛嚮往別人的家,因爲有一個愛我懂我扶持我的老爸;從不遺憾悵然傷感沒有媽媽,因爲有一個堅強偉岸又貼心的老爸;人生充滿樂趣,只因有你,最親最敬的老爸,節日快樂。
18、昏黃的燈光下面熱氣蒸着老錢布滿皺紋的臉,皺紋中寫滿的都是疲敝和生命的逝去的消沉。
19、考慮戰亂之後民力疲敝,官府也組織煮鹽,招募流民生產,官府提供生產工具、生產費用;這部分生產的鹽將由官府產運銷。
20、那廉頗乃趙國良將,善於用兵,知道秦兵遠來疲敝,就下令加固壁壘,以守爲攻,打破了秦兵速戰速決的計劃。
21、近討公孫?……百姓疲敝……宜務農息民,……進屯黎陽,漸營河南,益作舟舡,繕修器械,分遣精騎抄其邊鄙,令彼不得安,我取其逸。
22、《百戰奇法》中說"敵初來氣銳,且當避之,伺其疲敝而擊之,則勝。
23、碩壯捏着鏟子,發出冷漠的聲音,拖着疲敝的步子,離開現場,向飛機場方向走去。
24、從戰爭一開始,範統所採用的人族猥褻流戰術就讓在場的所有裁判目瞪口呆,範統靈活的操作,極致的猥瑣,讓整個獸族陷於疲敝被動。
25、曾經以爲四年的大學會何等漫長五味,可轉眼間那一次次叛逆的挑逗就只剩下了後悔;各奔東西的兄弟們莫要流淚,如有一天你在外疲敝,這裏依舊有你的安慰。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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旋的組詞
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