帶造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【帶造句】內容，供您參考。

1、明天上山植樹，人人都要帶工具。

2、去年夏天，爸爸帶我到青島去度假。

3、他帶着榮譽和掌聲退出了體壇。

4、今天，媽媽帶我看了一場木偶劇。

5、這些物品不能帶出國去。

6、我剛走出家門，猛然想起沒有帶字典。

7、暑假期間，爸爸帶我到深圳旅遊觀光。

8、她怪罪我沒幫她帶書來學校。

9、他帶着微笑的面容走進教室。

10、東西帶得太多，反而成了累贅。

11、進城不帶錢，可以說是寸步難行。

12、我原以爲帶傘了，不料忘在了家裏。

13、媽媽提醒我出門不要忘了帶傘。

14、俗話說，窮家富路，出門應多帶些錢。

15、雨下得真大，多虧你提醒我帶把傘。

16、我告訴她，明天植樹，別忘了帶工具。

17、他隨身帶了些輕便的行李。

18、今天，媽媽帶我到醫院矯正視力。

19、暑假期間，爸爸帶我遊覽了黃山。

20、她待人和氣，臉上總是帶着微笑。

關於【帶】擴展閱讀

【帶】漢語拼音爲：dài。

【帶】筆畫數爲：9

【帶】筆順爲：一   丨   丨   丨   丶   乛   丨   ㇆   丨   

【帶】部首爲：巾

【帶】五筆爲：GKPH

【帶】基本意思：1.帶子或像帶子的長條物：皮～。鞋～兒。傳送～。2.輪胎：車～。汽車外～。3.地帶；區域：溫～。黃河一～。4.白帶：～下。5.姓。6.隨身拿着；攜帶：～行李。～乾糧。7.捎帶着做某事：上街～包茶葉來（捎帶着買）。你出去請把門～上（隨手關上）。8.呈現；顯出：面～笑容。9.含有：這瓜～點兒苦味。說話～刺兒。10.連着；附帶：～葉的橘子。連說～笑。放牛～割草。11.引導；領：～隊。～徒弟。12.帶動：以點～面。他這樣一來～得大家都勤快了。13.照看（孩子）：孫子是奶奶～大的。

【帶】解釋：帶，中國漢語漢字之一。指用皮、布或線等做成的長條物。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。