行政編制和事業編制的區別
行政編制和事業編制的區別:
1、使用編制的人員不同
使用行政編制的主體是國家公務員,除此之外,羣團機關中的參公人員也使用行政編制,各類機關中的工勤人員也使用特殊的行政附屬編制。而使用事業編制的都是事業單位的工作人員,既包括參公管理的事業單位的工作人員,也包括黨政機關下屬事業單位的工作人員,以及醫院、學校等差額拔款事業單位的工作人員。
2、適用的法律法規不同
使用行政編制的公務員按照《公務員法》進行管理,羣團機關中的參公人員參照《公務員法》進行管理。而使用事業編制的事業單位工作人員一般按照《事業單位人事管理條例》進行管理。值得注意的是,參公管理事業單位的工作人員也參照《公務員法》進行管理。
3、管理制度不同
行政編制目前實行的是身份管理制度,其中,公務員、羣團參公人員是幹部身份,行政工勤人員是工人身份。而事業編制目前實行的崗位管理制度,分爲管理崗、專業技術崗、工勤技能崗三種崗位。事業單位工作人員實行崗位聘用制,要簽訂《聘用合同》,一般是3年一簽。
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...