開心生活站

位置:首頁 > 學習教育 > 

飛速造句二年級

下面爲您提供關於【飛速造句二年級】內容,供您參考。

1、汽車在公路上飛速行駛。

2、隨着經濟的飛速發展,房價也有如洪水氾濫一般暴漲。

3、在科學技術飛速發展的今天,曾經被當作異想天開的無土栽培技術已經付諸實踐了。

4、我家養了兩隻可愛的小倉鼠,它們在飛速轉動的輪盤裏自娛自樂的表演,真令人捧腹大笑!

5、在科學技術飛速發展的今天,我們要急起直追,在一個不長的時期內進入世界先進水平之列。

6、好朋友,我希望我們一起把這個缺點改了,這樣我們就會交到更多更好的的朋友,我們的學習成績也會飛速地好起來,我們班的學習風氣也會變得越來越濃。

7、科技的飛速發展使人類能夠上九天攬月,下五洋捉鱉,科技成就讓我們歎爲觀止。

8、如果我想你了,我會掏出手機看看有沒有你的短信,即使機率是那麼的渺茫。如果我想你了,我會在手機上飛速的打出一串想對你說的話,卻始終沒按下發送鍵,只是怕打擾你。如果我想你了,我會看我們的短信記錄,不管是什麼樣的對話,始終有種甜蜜的感覺,因爲在你面前,我好像永遠也長不大。如果我想你了,我會借同事的手機撥你的電話號碼,然後假裝打錯的樣子掛掉,因爲那樣我會知道你是關機還是停機,我會想,你是不是在想我,哪怕是一秒種的時間,如果我想你了,我會學着你的語氣對自己說話,有的話很肉麻,雖然你只對我說過一次肉麻的話,如果我想你了,我會像傻子一樣,一會高興的傻笑,一會又因爲看不到你而感到寂寞。如果我想你了,我就會這麼一直想你,不只不覺的睡着,夢裏偶爾見到你,可醒來後才發現,你不在我身邊,然後去想你,就這麼一直想你......。

9、晚上,深圳市的萬家燈火,顯示了這個新興城市的繁榮與飛速發展。

10、長長的列車,飛速穿過山谷。

飛速造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。