睿哲造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、仁宗體天法道極功全德神文聖武睿哲明孝皇帝。

2、細細品讀，越發覺得雲山爲文不着驚人語，平和之中有睿哲，寬大厚重致深遠，所講中有幾個關鍵詞，可以拿出來與大家共享。

3、孫金鉅、王永輝、郭睿哲、劉易、吳璋怡、任浪、熊昕、王政之。

4、以玄宗之睿哲，而惑於二人者，蓋巧言令色，先意承旨，財利誘之，迷而不悟也。

5、不過，崔睿哲表示，在不同城市、不同補貼條件下，樂視會採購多樣的電動車，滿足不同的需求。

6、沈睿哲、陳浩揚、張子健、徐志傑準確地點出了鈔票數，獲得大家的點贊。

7、俄羅斯警方證實了機上人員包括馬睿哲。

8、法國總統奧朗德表示，自己雖然與馬哲睿在一些問題上存在分歧，比如開發頁岩天然氣問題，但有一點可以肯定，那就是馬睿哲總是將法國放在第一。

9、高祖英武睿哲，義起樊、鄧，仗旗建號，濡足救焚，總蒼兕之師，翼龍豹之陣，雲驤雷駭，剪暴夷兇，萬邦樂推，三靈改卜。

10、但中歐國際工商管理學院教授方睿哲認爲，印度也曾實施類似政策，卻未能複製中國的成功。

11、大關小學三年級學生俞睿哲建議我希望遮陽棚能“講”故事。

12、晚年，讓教授用自己的畢生積蓄成立了“米睿哲中國愛心教育助學金”，培養了一批從事中法友好交流事業的學生。

13、諡號合天弘運文武睿哲恭儉寬裕孝敬誠信功德大成仁皇帝。

14、市長朱立倫、吳福洋針織公司董事長吳泓洲、董事長特助吳睿哲等人一起體驗手搖織襪機，宣佈吳福洋襪子故事館正式開幕。

15、末葉後來，功德無紀，時逢屯否，擁兵竊命，託雲輔政，擇立餘孽，頑囂支庶，先被推崇，睿哲英宗，密加夷戮，專權任己，逼令讓位。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。