從什麼到什麼作文
是什麼讓牛頓發現了第一定律?是什麼讓楊利偉實現了太空的飛躍?又是什麼描繪了生命的顏色?有人說:“苦難是一筆財富,或許,經歷能讓我插上飛翔的翅膀”。
童年讓我感到自己的與衆不同。從一出生,我就患有先天性左腳內翻,因爲我的存在,加劇了家庭的貧困。然而,我卻與其他孩子一樣,有深愛着我的爸爸媽媽。小時候,我什麼也不懂,面對別人的嘲笑不以爲然。隨着年齡的增長,我開始渴望正常。每當聽到從遠處傳來的朗朗書聲,我更加渴望走進學校。
還依稀記得那個寒冷的冬季,媽媽帶我上中醫研究院治病的情景。一大早起來,我就被禁食了,什麼東西也不讓我吃,我忍着飢餓在病牀上躺着。突然,我看見媽媽的眼裏溢出兩股淚水,我傻傻的問媽媽:你爲什麼要哭啊!媽媽並沒有回答,一邊擦着淚水又陷入了深深地沉思。大約9:00,我被推進了手術室。然而,護士一針打下去我就進了睡眠狀態,大約3個小時以後,我又被推進回了病房。隨着麻醉劑的消減,我從昏迷衆驚醒,漸漸的疼痛也加劇了。我咬牙切齒,是在忍不住了就哇哇大哭,那種劇痛無法用言語表達。今天提起,我依然心驚膽戰爸爸不忍心看下去就躲在走廊裏抽菸解悶。媽媽勸我:要學會堅強,多想想劉伯承爺爺。那一刻彷彿也在爲我停留。終於,經歷了三次手術後,我終於出院了。因爲我的存在,給家庭帶來了巨大災難,無形之中我充滿了強烈的罪惡感。
我失去了所有美好的東西,也不敢奢望生命給我什麼回報。也許,只有努力才能證明我的存在。帶着對父母的愧疚我走進學堂,刻苦努力的學習趕跑了我心靈的黑暗。
春華秋實,一份耕耘,一份收穫,通過我勤奮刻苦的學習,我終於走進了嚮往的一中。然而,命運往往是殘酷的,爸爸的去世又如當頭一棒向我打來,把我從活潑中“揪”出來。從那以後,生命對我來說,連最後那一盞燈也熄滅了。也許是傷心,痛苦磨練了我堅強的意志,激發了我對知識的渴求,努力學習,拼搏,在初中的生涯中我的成績名列全班第一。
生活彷彿一杯葡萄酒,當你細細品味是纔會嚐到它的韻味。
是誰?讓我從脆弱中走向堅強。是困苦,是磨難,讓我的生活更加充實,生命更加精彩。
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越來越越來越怎麼造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...
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人頭攢動的意思
1、人頭攢動,漢語成語,拼音是réntóucuándòng,意思是指人很多,且頻繁的在移動。2、近義詞:熙熙攘攘,人流如潮。3、反義詞:人煙稀少,人跡罕至。4、例句:測試發射的指揮大廳裏燈火輝煌,人頭攢動。...
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亨德爾的復活概括
1、喬治·弗里德里希·亨德爾(GeorgeFredericHandel,1685—1759),出生於德國哈勒城,著名的英籍德國作曲家。年少時多在意大利遊歷,吸收了大量意大利音樂文化,然而並沒有逗留在意大利,而是轉向英國進行清唱劇的創作並對其音樂產生了深遠的影響。2、亨德爾的幼年經歷比...