用是非題造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、他們的回答和隨機選擇沒什麼分別,只答對了一半的是非題。
2、是非題。高價的保養品一定比平價的保養品好?
3、我們從不開口那個原因,那一句我愛你永遠像少了勇氣,別人都說我和你之間的關係,沒有人相信只有關心,我們從不證實那個問題,那一些是非題總讓人傷透腦筋,我會期待愛盛開那一個黎明,一定會有美麗的愛情。
4、最後是六個是非題:你是否在以前大部分時間裏經歷下面的情緒:享受、幸福、緊張、擔心、憤怒、悲傷。研究者說結果揭示了快樂和幸福。
5、是非題,選擇題,或放棄。
6、是非題:成爲一個成功的單身人士任務艱鉅,但我可以做到。
7、這個是非題有模稜兩可之嫌,難怪學生不知如何作答。
8、但是,應試教育把大部分年輕人的頭腦磨礪成了只對是非題有理解力,稍好一些可以做做複選題。
9、目前爲止,也許沒有人能在動物是否具有預知能力這個是非題上輕鬆作答。
10、早上醒來,閉着眼睛,伴着鬧鐘“是非題”做運動,伸懶腰,踢踢腿,拍拍手,還挺像在夢遊的!整理。
11、這個是非題有模棱兩可之嫌,難怪學生不知如何作答。
12、考試結束後,考生們一說起是非題,還是有考生大呼上當,因爲他們是按通常考試答題方式,在對的後面打鉤,錯的後面打叉。
13、第三,樹立對立面使案件的處決變成了幾道是非題,使不具偏見的法官羅容易處理。
14、是非題:拉力螺釘和相同直徑的機用螺栓是否取自相同的磚石錨栓?
15、人生並非都是選擇題或是是非題,大部分是應用題,要我們一點一滴的論證,取捨的過程,做錯了也沒關係。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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