安危相易造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、死亡之地，安危相易，福禍相生!危機與機遇並存，少年能否在那死亡之地，順利的生存?一切請看此卷!感言與通知。

2、我國古代即有博大精深的安全文化思想，所謂“安危相易，禍福相生，緩急相摩，聚散以成”“千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚”。

3、安危相易，禍福相倚，之所以“多難興邦”，就是因爲在“危難”中吸取了教訓，鍛鍊了人，形成了正確的應對機制和風氣，從而才能振作並取得進步。

4、安危相易，禍福相生;緩急相摩，聚散以成。

5、“安危相易，福禍相生”，揭示的就是這個哲理。

6、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”;“生於憂患，死於安樂”;“安危相易，禍福相生”。

7、你有沒有足以維持社會和生態平衡的公衆素養?順便重溫一下“安危相易，禍福相生”這句古諺吧。

8、“安危相易，福禍相生”，這是自然法則。

9、安危相易，禍福相生，否極泰來……在關愚謙這篇博文中，他發出了“救救我們的漢堡豫園吧”的吶喊。

10、居安思危，常備不懈。小洞不補，大洞難堵。隱患潛伏，事故難除。安危相易，禍福相生。

11、“安危相易，禍福相生”是自然界和歷史發展的辯證規律，無數事實證明，任何思想上的麻痹鬆懈都是導致安全危機的直接原因。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。