用變聲造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、一年,一年,又一年,他不知道往醫院跑了多少次,等待,等待,等待…他的變聲期長達三年。
2、據瞭解,八一學校金帆合唱團是一支帶有變聲男童的混聲三部合唱團,目前,在北京市乃至全國範圍內,該合唱團水平領先。
3、我揹着手踱到窗前,看見星星正一顆顆跳上藍藍的天幕,便用變聲期的嗓門說:“天黑了,點燈!”。阿來?
4、通過分析變聲期的生理特徵以及影響變聲的諸方面因素,提出變聲期聲樂訓練的策略和方法。
5、北韓開放電臺的人民之聲欄目以街頭採訪朝鮮民衆爲特色,向朝鮮國內播放的時候,被採訪人的錄音做了數碼變聲處理。
6、他在個人表演上的受歡迎度,比起在樂隊時毫不遜色,而在變聲後仍然維持着高人氣,這對於童星來說更是絕無僅有的。
7、以色列球星的變態帽子戲法幫助拉法的球隊獲得了本賽季的第三產勝利,隨後吸血鬼變聲稱這是他表現最好的一次,當然,到目前爲止。
8、我腦袋的雨突然停下了,我聽到聲音後,便擡頭看,他長得清秀,聲音那麼的淳厚,想想那個時候的他應該還是在變聲期。
9、變聲期的青少年需要什麼樣的健康飲食?
10、他一次次地去醫院檢查,醫生都讓他耐心等待,變聲期遲早會過去的。
11、我正在處於變聲期,所以可能唱歌有些跑調,過幾年就好了。
12、症狀是逐步顯現出來的,包括運動不協調發展至癱瘓、變聲和攝食困難。
13、金俊秀險些因爲漫長的變聲期被退訓。
14、這時,一根麻醉針忽然飛出,正中毛利先生的大脖領子,柯南用變聲領結說到……
15、針對這一現象,從青春期學生聲帶變化及歌唱心理變化入手,分析並提出了變聲期學生歌唱心理障礙的形成和相應的解決對策。
16、八一學校金帆合唱團是一支帶有變聲男童的混聲三部合唱團,是目前在北京市乃至全國範圍內一支高水平的混聲三部合唱團。
17、國慶長假後,用變聲電話“與大家交流節後翹班經驗”的帖子在天涯、貓撲等網站的部分論壇裏熱到置頂。
18、在研究中,他把女孩的青春期定義爲月經初潮開始,男孩的定義爲變聲期開始。
19、可是,他的變聲期突然到來了。
20、傷痛抑或仇恨,都容易被時光所風化;尤其當作惡者易裝登壇,化血污爲油彩粉墨之後,曾經的呻吟抽泣竟可能變聲爲娛樂的淫浪。
21、處在變聲期的小男生千萬別扯嗓子表白前兩天,邵逸夫醫院耳鼻喉科的醫生,接診了一個男病人。
22、他唱得很拘謹,聲音聽起來像是某個還沒完全變聲的男孩。
23、這就是柯南在分析案情時,爲了隱藏年幼的身份而使用的變聲道具。
24、男孩們一般都會在十四、五歲的時候開始進入變聲期。
25、可是,可是,可是我嗓子又啞了,說話變聲了,好疼啊!
26、男孩子進入發育期的一個明顯變化就是變聲,家長留心聽聽孩子的聲音,如果聲音聽起來突然變得嘶啞、音域狹窄,一改以前的童音特色,就是變音期到了。
27、柯南爲了隱藏個人的身份,他經常用變聲器幫助毛利蘭的爸爸破案。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...