有關兒童節吃蛋糕作文範文,六一兒童節吃蛋糕作文
1、今天是六一兒童節,是我們兒童最快樂的一天。爲了慶祝我們的兒童節,老師特地爲我們去定做了兩盒大蛋糕。吃蛋糕這一個節目,被我們安排在最後。
2、節目全部表演以後,我們就開始了在蛋糕上面插上蠟燭,點燃蠟燭。大家唱起了生日歌。然後,我們請六月份生日的學生上去許願吹蠟燭。接着就要吃蛋糕了。可是,怎麼切,卻成了一個問題。教師就把這切蛋糕當成了一道數奧題目讓大家做,說:“把一個蛋糕切32份,怎麼切最合理?”於是,大家都動起了腦筋來了。我想了好久也沒有想出來。這時,陸續有幾個同學上去畫分割的圖形。可是,有的自己動手一畫就覺得不好就自動走下來了。有的雖然畫好了,但是同學們都不贊同,於是就給否決了。
3、後來,鄭燕上去畫了一種分割的圖畫,大家都覺得好。教師看了也表揚她說:“嗯,畫得不錯。現在這蛋糕就由你來幫助分吧!“鄭燕笑着點頭答應了。接着,她就愉快地走上前去分蛋糕了。這時,教師說:”六月份生日的學生請先上來。”我也是六月份出生的,所以先走了上去。我們非常幸運,可以得到一隻盤子和一把叉子。鄭燕先給我們一人一朵花,然後,給我們每個人一塊蛋糕。我們拿到了蛋糕以後就大口大口地吃了起來。吃好以後,一些同學朝着我們笑。我也不知道是怎麼一回事情,就跟着大家笑了起來。這時,身旁的同學對我說:“你笑什麼?別人是笑你們嘴邊都是奶油,人成了一隻大花貓了。”我這才停止笑了,迅速跑到水池那邊去擦起臉上的奶油。
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用正菜造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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小局造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...