用長桌造句子

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1、堂中左側，是施展生意貨樣的專設席區，而爲方便見客議事，在前堂右側，圍壁排置着很寬敞的品茶桌椅，長桌上坐落一樁古樸大氣的置茶器皿山盤。

2、上方長桌寬椅，上面描繪着周天星辰和龍、鳳、龜、麟等圖案，神妙莫測。

3、廳內豎放三張長桌，差不多佔滿大廳的大半空間，桌上擺滿豐盛的食物，而且都用細鏤精美花紋的銀盤盛放。

4、下方人羣水泄不通，比肩繼踵，項背相望，人羣的盡頭是伊天傭兵團專門爲招人而設立的長長桌子，一些伊天傭兵團的管事正在爲一些報名人員準備進行考覈。

5、一樓的玄關己架起長桌，上面擺着簡單卻美味的麪食;人人一雙筷子、一個碗，盛好食物後便自行找伴找角落進食。

6、長桌上放着紅紅的蘋果和大塊的械糖。

7、只見旁邊一張長桌上，擺放着數個塑料飯筒，學生們正各自拿着串串蘸着筒裏的調味料大快朵頤。

8、屋裏有白白的牆，還有條長桌，一把椅子。

9、大廳中央有一張由上好黑曜石雕成的巨大長桌，桌上擺放着等桌大小的沙盤，呈現出歐洛普斯大陸所有的河川山脈、堡壘城邦、湖泊森林，等等等等，鉅細無遺。

10、幾分鐘之前，在黑鯨巨艇的餐廳裏，聚餐差不多接近尾聲了，長桌上只剩下了冰涼的殘羹，大夥舌頭的快感都轉換到了聊天上。

11、閻都與諸人回岷山派慶功，方外之人聚會，只有一些瓜果珍饈，和成瓶瓶的玉釀，幾長桌案一擺，四五個蒲團丟放，友人知己居於一起，倒是瀟灑自在。

12、終於，站了起來他，擦乾臉頰上的淚水，看了看長桌兩邊他所愛的親友們的臉，把雙手移近右臉頰，說：“不，弟弟，我上不了紐倫堡藝術學院了。

13、但是，恰恰相反，我移步到了餐廳的一個長桌旁，坐在一個用特百惠碗吃飯的奶奶旁。

14、此時的長桌對面坐着一位少女，自然就是安義公主李霜兒。

15、長桌上放着紅色的蘋果和槭糖塊。

16、或是品嚐瑤家長桌宴，是瑤族的古老習俗，品種有數十種之多，如瑤家煙肉炒石韭、石頭豬頭皮、糯米餈粑等。

17、酒館中央擺放數張着能容納十多人合坐的大型長桌，認識的、不認識的人坐在一起，酒酣耳熱之時，豪快的和周圍之人談笑風生。

18、一位留着齊眉兩分劉海的丸子頭，身穿寬大藍綠色蝙蝠衫式半身道袍，年紀大概十八九歲的女孩，一副無精打采的慵懶模樣，眼袋低垂，將下巴壓在白色長桌邊。

19、在記者與馮雨雪暢聊的同時，徐同正在放着各式布料的長桌邊，拿着筆和畫尺認真的給學生示範繪製打版圖。

20、考慮到消極限流對景區的負面影響，目前竹洞天景區內新增設了侗族長桌宴等項目，以期迎合景區新竹生長的黃金推介時段。

21、在餐篷中，長桌上擺着九百個席位左右的全副餐具和一盤盤的食物。

22、鏡頭沿着長桌，從陪審員身上一個接一個的掃過。

23、王德治將長桌上的檯燈拉亮，並從長桌屜子裏摸出一盒餅乾和一瓶礦泉水，擺在桌面上，然後對閻丹一擺手，抱歉道不好意思，恐怕還得讓你在這裏待一會。

24、身着深色布褂的行堂法師在長桌間行走，三人一組從前至後分別爲食齋者添加白米飯、素菜和菜湯，其間僅以手勢示意。

25、他們都在一間窄小的陰暗的房間裏的一張長桌子上用餐。

26、坐在長桌最末的年輕人卻是唯一的一個神色自若的，現在正一根手指轉着自己的復古風金懷錶，似乎一點都不在意長桌對面那個中年人的想法。

27、在這間樸實無華的房子裏，擺放着長桌和條凳，長桌上有一部老式電話機和一幅軍用地圖，地圖的名稱爲價川以南戰役要圖。

28、院外長桌旁，蕭寒一襲白衣若雪，清雅如仙，低首彈指撥絃，琴音飄渺如煙，帶着一絲傷感，緩緩漫過桑田滄海，而後風吹煙散。

29、三座低欄小橋與之連接，水吧呈圓形狀，中間高兀一個圓形舞臺，只有舞臺上是有頂棚的，四周散落着一些長桌和圓臺面。

30、在那桂花樹下，幾名書生席地而坐，長桌後面一名長鬚老者巍然正坐，白衣高冠，口若懸河，正講述着詩經中的微言大義。

31、魔藥課教師斯內普目光沿着教員的長桌一直盯着盧平教授。

32、秦雲放眼望去，紫色長桌上放置的全是各種槍械，這讓在心目中以柔弱、憐愛、羞怯性格妹妹的秦雲大吃一驚。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。