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用停住造句三年級

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1、也許某一天在喧鬧的城市裏,我們擦肩而過,我會停住腳步,凝視着那個正遠去的背影,告訴自己,那個人我曾經愛過。

2、在雨天停住了步子,卻是淚打溼了鞋。

3、時間在你我相聚的時候是如此的短暫,多想在那一刻時間就此停住,讓你我拉着的手永不分離。

4、他的話停住,張口結舌。

5、我是一個裝修工程師,裝修過無數的豪華的房子,別墅,可是當我進入房子的時候,卻突然停住了腳步,剎那間就像萬物皆被冰雪封住般,我全身僵硬了,不能動彈,不敢邁進半步,生怕這裏的每一個細節被我不輕易的一步給玷污了....。

6、假如有一天你說還愛我,我會告訴你,其實我一直在等你;假如有一天我們擦肩而過,我會停住腳步,凝視你遠去的背影,告訴自己那個人我曾經愛過。或許人的一生可以愛很多次,然而總有一個人可以讓我們笑得最燦爛,哭得最透徹,也想得最深切。

7、揮起走別說再見,只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。快樂是一隻執着的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁。

8、快樂是一隻執着的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁。

9、行走是一件感人的事情,無法預測自己將在什麼時候停住腳步,直到找到真正的歸屬。

10、希望你能停住流浪的腳步。

11、高個子看着他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。

12、我停住了,胸口像是塞了塊石頭,手像安了開關一樣不斷的顫抖。

13、我停住腳步,才發現,我看到的你只不過是一盞燈掠過的浮影,僅此而已。

14、那一刻時光彷彿都爲你停住,你的勇氣振動了一切。

15、紅燈亮了,告訴人們立刻停住腳步。

16、死神喜歡躡行,當我們聽見它的腳步聲時,我們甚至來不及停住脣上的生命之歌,就和它打了照面。

17、我不由停住了腳步。

18、光陰它帶走四季的歌,爲我們輕輕的悠唱。風花雪月的日子裏,我們在年年的成長。願時光在這特別的日子裏停住,祝你十八歲生日快樂。

19、我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己,好爲盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果。

用停住造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。