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方針造句一年級

下面爲您提供關於【方針造句一年級】內容,供您參考。

1、黨的方針政策具體到每個單位,還要和各個單位的實際情況相結合。

2、我們一定要堅持對外開放的正確方針,再也不能走閉關鎖國的老路。

3、國民經濟快速、健康地發展,說明我們採取的方針政策是正確的。

4、學校要堅定不移地貫徹黨的教育方針。

5、堅持貫徹“雙百”方針,繁榮文學藝術創作。

6、我國政府處理臺灣問題的方針是“和平統一,一國兩制”。

7、由於貫徹了“百花齊放,百家爭鳴”的方針,今年的文藝創作獲得了豐收。

8、堅定不移地執行黨的路線方針。

9、各級政府都要認真貫徹黨中央的方針政策。

10、我國人造地球衛星上天是自力更生方針的偉大勝利。

11、新的方針讓俄羅斯和美國的分析人士大惑不解。

12、率由舊章,閉關自守,是不符合改革開放的方針的。

13、衛生保健要貫徹以預防爲主、預防和治療並重的方針。

14、人民羣衆擁護黨的方針政策。

15、對待犯錯誤的人應當採取治病救人的方針,而不應該不教而殺。

16、中國漢字簡化的方針是陰柔害物。

17、獨立自主,自力更生,歷來是我們建國的基本方針。

18、在實際工作中,我們一定要堅決貫徹執行黨和國家的方針政策。

19、部隊迅速接受的外線作戰的方針,決心以破釜沉舟的精神,多打勝仗,搞好羣衆工作,開發根據地。

20、按照實際情況決定工作方針,這是一切共產黨員所必須牢牢記住的最基本的工作方法。我們所犯錯誤,研究其發生的原因,都是由於我們離開了當時當地的實際情況,主觀地決定自己的工作方針。

方針造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。