用類似造句

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1、我們決不要讓類似的事再次發生。

2、類似的問題別的班也有，應該引起重視。

3、要認真總結經驗教訓，防止類似事故再次發生。

4、我們一定要吸取教訓，防止類似事故的發生。

5、小公司老闆和公司白領類似，很多都是白領半路出家去創業，成功的少，失敗的多，小有成就的這批人。

6、爲了避免類似事件的發生，民警叔叔加強了對學校周邊的巡邏工作。

7、我們要從錯誤中吸取教訓，避免以後重犯類似的錯誤。

8、我們要吸取教訓，以免再犯類似的錯誤。

9、做過這個項目之後，完成其他類似的任務對他來講簡直易如反掌。

10、希望你以後不要再犯類似的錯誤。

11、今天老師嚴歷地批評了我，我保證今後不再犯類似的錯誤。

12、類似的作用過程就造成海洋潮汐。

13、我生平最討厭類似城狐社鼠的人。

14、類似這樣的事時有發生，你怎麼還少見多怪呢？

15、這是一種類似於夜郎自大的無知下的荒唐幻覺。

16、冷得直哆嗦。

17、我建議你看他是哪一方面的煩惱，然後根據他那方面的煩惱去找，類似於此的例子，然後，分析一下他，內心的當時的感情，然後你再用那個切身實際體會安慰她。

18、你要在給她動力的同時也要給她一點壓力，我覺得你應該說女兒，媽媽相信你並且相信以你的實力前三名是沒有問題的，只要輕鬆的比賽就行了，加油。就像這樣類似的就可以了。

19、像我在寫這些類似於臨別贈語的時候，我也喜歡自己寫，有時可能會寫得很長，甚至近似於記事，語言經常也不見得多優美，但是這是我的真心實意，對方感受得很清楚，足矣。

20、我也有過類似經歷。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。