鞏固雙減成果,教育部回頭看工作整改92%問題機構
5月26日,教育部官網披露了義務教育階段學科類校外培訓治理“回頭看”工作的最新進展。全國累計排查培訓機構11萬個,其中發現有問題機構2977個,佔比2.7%。各地通過關停取締、限期整改等措施對違法違規培訓行爲同步予以處置,問題機構整改率達92%。
雙減,旨在減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔,教育部組織各地於今年4月至6月持續開展義務教育階段學科類校外培訓治理“回頭看”工作,來全面排查整改,切實鞏固校外培訓治理成果。
一、在機構壓減方面,累計排查發現“假註銷、真運營”培訓機構413個,已全部關停取締。
二、在“營轉非”方面,累計發現以非營利外殼違規開展營利性行爲的機構26個,有關地方第一時間約談機構負責人,當場下達整改通知書,已全部進行整改。
三、在培訓收費監管方面,累計排查發現未執行政府指導價的機構195個,超政府指導價收費52.9萬元,已全部糾正並退費。
四、在隱形變異治理方面,累計排查發現違規開展學科類培訓的機構2594個,其中完成整改機構2460個。個人違規開展學科類培訓1256人/次,其中已整改完成1229人/次,涉及中小學在職教師11人,已按規定進行處理。
五、在材料和人員規範方面,累計排查發現不合規培訓材料779份,其中責令停止使用並清理銷燬767份,不具備相應資質的教學、教研人員786人,已完成調整693人。
六、信息化管理方面,累計發現有554個機構未使用全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺,其中已督促455家機構完成整改。
七、在風險防範方面,累計有2505個縣區建立了重點核查解決退費難問題、校外培訓監管執法、防範化解勞動用工風險等三項機制。
隨着“雙減”政策正式落地,2021年12月,學科類培訓大幅壓減,線下校外培訓機構已壓減83.8%,線上校外培訓機構已壓減84.1%,教培行業廣告基本絕跡,資本大幅撤離,野蠻生長現象得到有效遏制。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...