中國文化遺產的作文500字武當山,關於武當山的作文
1、武當山
2、正文
今年五一長假我有幸作爲一名小遊客遊覽了武當山。一個多月過去了武當山的奇、高、險、美我依然歷歷在目。
武當山可真奇啊!一進山門我就感覺到處處都是奇特無比的`景物,路兩旁鬱鬱蔥蔥的古木錯落有致。有在前的有在後的,蒼勁的松柏從峭拔的懸崖上伸出來,昂首挺胸無堅不摧,用“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”這句詩形容再合適不過了。遠處的山峯形狀變化多端,有的直衝而上似要頂破天,有的俯臥而下像一條臥着的龍,有的蜿蜒聳立像一段高大堅固的城牆。還有那些怪模怪樣的岩石,似仙女、頑皮的猴子、墨綠的青苔……真是千姿百態,使人疑心它不是天然形成的,而是能工巧匠精心製作的奇異盆景。更令人驚奇的是:那些渺小的花草竟然漫山遍野都能見到它的身影,它給人一種堅忍不拔的精神,不愧是“野火燒不盡,春風吹又生。”
武當山可真高啊!海拔1612。1米的天柱峯高聳入雲,使人頭暈目眩不敢久看。站在山頂往下看,彷彿感覺到腳在雲上走霧在周圍飄,一眼望不到山底。舉目遠眺覺得自己有一種居臨天下惟我獨尊的感覺,好象就要得道成仙了。
武當山可真險啊!坐纜車到山頂你一定會看見一座座險峻的山峯,嶙峋兀立,攝人心魄,崖壁似開山斧所削,山石橫如斷。而纜車下就是萬丈深淵,會讓你心驚肉跳。
武當山可真美啊!在清晨山間瀰漫着濃濃的雲霧,連綿不絕,橫蓋萬里,看到這情景一定能讓人浮想聯翩。一會像滔滔的江水一瀉千里,一會又像人間的銀河,浩瀚無邊。旭日東昇,金色的陽光穿透層層雲霧,反射出七彩的光芒,是那樣的使人賞心悅目。
這樣的山圍繞着這樣的雲,這樣的雲圍繞着這樣的山。再加上山中泉水丁冬,綠樹紅花,像是走進了連綿不斷的畫卷。真是“人在山中走,美景不勝收”!
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...
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愛的教育主要內容介紹
1、《愛的教育》講的是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。2、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認爲是意大利人必讀的十本小說之一...
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技多不壓身什麼意思
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...