憔悴怎樣造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這些天，媽媽一個人爲家事操勞，整個人顯得很憔悴。

2、這時，從門外進來一位臉色憔悴的老婦。

3、一場秋霜過後，花木都變得憔悴了。

4、老師面色憔悴，身體還沒有完全恢復。

5、大病過後，她的臉色很憔悴。

6、雖然爸爸看上去十分憔悴了，但他骨子裏仍然透着一股百折不撓的意志。

7、她生病以後，面色憔悴，形容枯槁。

8、時有一人，鶉衣百結，顏貌憔悴，亦往廟所。

9、從我懵懂的小時候開始，媽媽就教我要做個頂天立地的男子漢，而我並沒有放在心在。所以，長大後的我的路走的跌跌撞撞，媽媽爲我操心到憔悴。

10、一個人我在醉，一個人我在流淚，一個人我無法入睡現在變得好憔悴。

11、爲伊銷得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。

12、爲你撫平凌亂的發和憔悴的顏容。

13、爲誰枯萎，爲誰憔悴。

14、她怯生生的，總是一言不發的坐在那裏，顯得有些憔悴。可她的同桌卻是完全不痛的人，精神飽滿，就像高掛的太陽一般，與同學眉開眼笑的談論一切東西。當她遇到問題是，她的同桌也是面不改色的替她解決，似乎從來都不會焦急不安。

15、數學讓我很是疲憊，物理更是連連不對。學習真的讓我憔悴，精神馬上就要崩潰。唯有上網我是不會掉隊。

16、我知道我不能就此憔悴，可眼角不再爲何流淚；我知道我不該輕易哭泣，可爲何此時淚水驀然滂沱成雨。

17、數學讓我很是疲憊，物理更是連連不對。學習真的讓我憔悴，精神馬上就要崩潰。維有上網我是不會掉隊。

18、生活就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但依然叫人心憔悴。

19、他那刀削斧砍似的臉上塗滿了憔悴的疲倦和深深的憂傷。

20、紅杏花前應笑我，我今憔悴亦羞君。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。