描寫春天的作文初二
1、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。”這些都是描寫春的詩句,古人熱愛春天,寫下了無數讚美春天的佳句。現在,我們也愛春天,我們要把這生機盎然的春天畫下來!
2、當春姑娘邁着輕盈的步伐,輕輕悄悄地走到田野時,便是我們最開心快樂的時候。我們投身到大自然的懷抱,看桃紅柳綠,看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風盪漾着綠波,金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋裏,爭奇鬥豔,黃燦燦的,像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞,蜜蜂也嗡嗡地唱着歌採着蜜,好一幅絢麗的圖畫!
3、路邊田埂上,小草神氣地探出腦袋,欣賞着萬象更新的世界,碧綠的草地上鑲嵌着星星點點的野花:紅的,紫的,黃的,像帽子的,像星星的,像喇叭的……五顏六色、千姿百態。
4、春姑娘來到了果園。梨樹,桃樹,杏樹……聽話的抽出了新枝,吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花…^蜂飛蝶舞,好一派熱鬧的景象!春姑娘撫摸着果樹,像一位母親親吻着着剛出生的嬰兒。
5、春姑娘來到小河邊。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,這裏早已楊柳依依,長長的枝條猶如小姑娘的辮子,那婀娜的枝幹宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞,她們把河水當做梳妝的鏡子,把風當着梳子,梳理着長長的秀髮。河裏的魚兒三五成羣地追逐嬉戲,一會兒躍出水面,一會兒鑽到水底。“春江水暖鴨先知”幾隻鴨子也在水面上湊熱鬧,好像在跟魚兒捉迷藏。
6、春姑娘來到公園裏。人們漫步園中,讚歎着春的美麗,叔叔阿姨們三三兩兩,在春光裏談笑風生,小孩們跟着風箏拼命地奔跑。還有在明媚的朝陽下鍛鍊身體的老人們……一切的一切都是那麼和諧,那麼快樂,那麼幸福!
7、春天到處都是生機勃勃的景象,這就是我愛的春,美麗的春,幸福的春!
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用正菜造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、信息動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...