遊廊下生態園350字的作文
1、學校要組織我們去秋遊啦!時間就定在這個星期五,我有多開心啊!
2、這天一早,我們班同學乘着同一輛大客車,就向金山廊下生態園出發了。一路上,我心想:生態園會是什麼樣子的呢?一定非常好玩吧!
3、終於到了生態園裏面了!我們先進去採麥穗,以前,只在電視裏看到過稻田,可是哪裏有這樣清楚和真實啊!導遊楊老師說,比比誰採的麥穗上面稻粒多,我小心地用手掰了一顆下來,數數有一百多粒,應該是很多的了吧。接着我們又去採荷蘭黃瓜,沒想到那是黃瓜和南瓜交替着一起種的。開始,有個小朋友竟然錯採了一個南瓜當成黃瓜,哈哈!那黃瓜莖上盡是刺,我無處下手,同學幫我使勁一拉就拽下來了。老師說可以帶回家的,我就想着回家和姐姐一起吃。
4、接着,我們去了農家科普館。我們在裏面做了黏貼畫,我做的是一隻小熊貓,做好後也可以帶回家呢。
5、下午,我們先去玩扔沙包,扔鐮刀和學棒子舞。其中,我們這組玩扔沙包還得了冠軍。
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...