批註式閱讀的解釋
1、批註式閱讀是指學生在自主閱讀時,對文章的語言進行感知,對文章的內容、層次、思想感情、表現手法、語言特色、精彩片段、重點語句,在思考、分析、比較歸納的基礎上,用線條、符號或簡潔的文字加以標註的讀書方法。
2、在閱讀時,對閱讀內容的部分章節或詞句抒發欣賞、疑問、批評等感受,並將這種感受用線條、符號或簡潔的文字加以標註的讀書方法。
3、批註式閱讀,是一種研究性閱讀,是一種以主動探究爲核心的閱讀實踐活動,是一個動態的思維過程。在這個過程中,你可以根據閱讀的主題,結合自身的特點,主動地運用已有的生活經驗和知識儲備,設身處地地與文本進行廣泛的、深入的、全方位的直接對話,從各個方面對文本進行理解、感悟、闡釋、發現和點評,並直接在文章中圈點勾畫,註明自己思維的軌跡,打上自己認識的烙印,表達自己的實現感情,從而獲得自我發展的過程。簡而言之,批註式閱讀可以使你的閱讀由被動閱讀變爲主動閱讀,這是一種有思考的閱讀,是有深度的閱讀,是有個性的閱讀,更是一種快樂的閱讀!
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關於機器人的資料
1、機器人(Robot)是一種能夠半自主或全自主工作的智能機器,具有感知、決策、執行等基本特徵,可以輔助甚至替代人類完成危險、繁重、複雜的工作,提高工作效率與質量,服務人類生活,擴大或延伸人的活動及能力範圍。2、國際上沒有制定統一的標準,從不同的角度可以有不...
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兵諫造句
兵諫的造句有:兵諫之舉實在是不可爲而不得不爲之。對天下而言,只須聲稱兵發北京乃是爲了兵諫,目的只是清君側,促使上下一心,合天下之兵,平遼掃北。兵諫的造句有:黃帝之所以步履慌亂,是因爲自己的部下,發生了兵諫。柳隨風腦子嗡的一下,兵諫!這事可比喜當爹麻煩多了,一個不...
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...