用紅黃藍造句子
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1、比較濃濁,火柴發出的紅黃藍三色外焰有一股透明形似玻璃罩的光環,示意裏面有“燈氣”。
2、後院門外是田坎,兩個繫着圍裙、農村模樣的女人在田坎上晾傘,紅黃藍白,素淨的、帶圖案的都有,襯着朦朧煙雨,很好看。
3、秋天是五彩斑瀾的。看一看,那田野的水果有這些顏色:“紅黃藍綠青橙紫。”像一道道彩虹的顏色。
4、遼陽西路和福州北路路口的鼎都大廈四樓,紅黃藍陽光寶貝親子園裏,燕燕老師正在給七個一歲多的小朋友上課。
5、如今勺海公司的客戶名單中有很多知名企業,如聯想、中石化,也有一些知名度較小的企業如新辣道餐飲公司、紅黃藍教育機構。
6、雖然自我鬥爭的過程很辛苦,但是最終樑東麗戰勝了種種擔憂和猶豫,以破釜沉舟之勢,把所有的資金全部投入紅黃藍親子園,以全新的面貌開啓了早教教育之路。
7、劍鞘上飾以紅黃藍三顆寶石,光輝燦爛。
8、爲了“收視率”甚至不惜在形象上惡搞自己,要麼亮個大光頭一“絲”不掛,要麼一頭亂髮染成個紅黃藍綠的鳳頭鸚鵡,要麼製造點緋聞故意聳動視聽。
9、他以非再現性的畫作聞名,畫作中往往以黑色的縱橫直線來劃分填有紅黃藍白或黑的長方區塊。
10、在東北將原北京政府的紅黃藍白黑五色旗改爲南京國民政府的青天白日旗,宣佈擁護國民政府的政治行動,這就是震驚中外的東北易幟。
11、女人,利用了紅黃藍三原色構成。
12、國號從帝國改成了民國,國旗也從龍旗改成了紅黃藍白黑五色旗,象徵着漢滿蒙藏回五族共和。
13、五色旗自上而下排列爲紅黃藍白黑,寓意漢滿蒙回藏五族共和,是政治智慧的物化,它的出現成爲辛亥革命時期旗幟由紛亂走向有序的開端。
14、規定國旗爲五色,以紅黃藍白黑代表漢滿蒙回藏爲一家。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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1、驚悚,是一個漢語詞彙,拼音是jīngsǒng,意思是形容令人驚慌恐懼、懼怕的事物。2、出處《後漢書·羊續傳》:“令長貪絜,吏民良猾,悉逆知其狀,郡內驚竦,莫不震懾。”晉幹寶《搜神記》卷十八:“有鯉魚數十頭,飛集堂下,坐者莫不驚悚。”...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...