哪裏哪裏哪裏造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、哪裏有酸，哪裏有甜，哪裏有苦，哪裏有樂，這都是生活。

2、我的優點在哪裏，缺點在哪裏，優勢在哪裏，劣勢在哪裏，這些我都要考慮清楚。

3、哪裏有黃金，哪裏有白銀，哪裏有數不清的工作機會，哪裏有數不清的鈔票，都要你勤奮才能得到。

4、哪裏有綠樹成蔭，哪裏有鳥語花香，哪裏有陽光燦爛，哪裏有雨後彩虹，只要相信，那都在你心裏。

5、哪裏需要人手，哪裏資金不足，哪裏進度不夠快，哪裏有懈怠，他這個總經理都看在眼裏。

6、哪裏有洪水，哪裏有地震，哪裏有泥石流，哪裏有危險，都能看到解放軍戰士的身影。

7、哪裏有樹，哪裏就有小鳥；哪裏有水，哪裏就有魚兒，它們都是大自然的恩賜。

8、哪裏有壓迫，哪裏就有反抗，哪裏有反抗，哪裏就有希望，人不要甘於平淡，都應該爲理想的生活而努力。

9、哪裏要上色，哪裏要擦除，哪裏要輕描淡寫，哪裏要把線條加粗，都要經過思考，經過反覆揣摩。

10、哪裏有好山，哪裏有好水，哪裏有土，哪裏有好人，那都是我的家鄉。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。