用歲寒造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【歲寒造句】內容，供您參考。

1、秋風撲，秋雨舞。氣凝露，暑氣除。莫露腿，莫露肚。多保溫，活筋骨。別孤獨，別愁苦。心放寬，樂知足。歲寒露，送祝福。業騰飛，展鴻圖！

2、梅花是歲寒三友之一，不僅是因爲它在冬天傲然開放，更因爲它堅韌不拔的精神。

3、伍氏集團二公子伍歲寒歷經九死一生，上天入地，遊離離恨天，灌愁海，徘徊黃泉大道，魂遊地府，見孟婆，過奈何，翹首望鄉臺，驚天祕密逐現端倪。

4、疾風知勁草，歲寒見後凋。

5、松竹梅歲寒三友，公正廉官德三寶。

6、雪蓮、蠶綴、雪山草爲祁連山雪線上的“歲寒三友”

7、歲寒，然後知松柏之後凋也。

8、遺訓雖遠，踐行在邇，歲寒松柏，歷千萬齡而不凋，其非孔子博懷之遠猷，而周瞻之大略歟?巍巍陵寢，鬱郁巨柏，雲霄萬古，黛色參天。

9、鬱郁高巖表，森森幽澗陲。鶴棲君子樹，風拂大夫枝。百尺條陰合，千年蓋影披。歲寒終不改，勁節幸君知。

10、被堅執銳，或有其人，疾風勁草，歲寒方驗。

11、梅，清新、脫俗，古時文人視梅花爲花中“清客”，並把它與鬆、竹稱爲“歲寒三友”。

12、友誼是鬆，高潔傲寒；信賴是竹，疾風勁草；團結是梅，歲寒清標；松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。

13、膏澤疏開不死泉，棟樑養成歲寒木。

14、獨聳高枝耐歲寒，不教蜂蝶浪摧殘。

15、竹子，四君子之一，是君子之花，有着超凡不俗的品格。“歲寒三友”，竹子又在其中。每當秋風拂去，寒冬將至時，竹子，依然青翠不驚寒。這，是一種樸素的美。

16、百尺森疏倚梵臺，昔人誰見此初栽。故園未有偏堪戀，浮世如閒即合來。天暝豈分蒼翠色，歲寒應識棟樑材。

17、我歲寒三友，向來一言九鼎，今番就是要報答郭先生的恩德。

18、歲寒知松柏，他是經過嚴峻考驗的堅強的戰士。

19、義孫可謂歲寒而不凋，涅而不淄者矣。

20、竹子的生命力很強。山岩上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機勃勃、翠色慾滴。所以，它和松樹、臘梅被人們稱爲歲寒三友。

21、友誼是鬆，高潔傲寒；信賴是竹，疾風勁草；團結是梅，歲寒清標；松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。友誼是一條瀑布，飛濺着真誠的水花；信任是一縷陽光，驅散了懷疑的迷霧。關懷。

22、撼樹蚍蜉苦未休，歲寒松柏幾經秋。

23、各懷日新志，共證歲寒心。

24、歲寒，然後知聳柏之後凋也。

25、兩人之間的情義在這一次考驗中急速攀升，歲寒知松柏，患難見真情，古人誠不我欺。

26、冬至到，寒意濃，勤加鍛鍊需保重；夜漫長，勞累放，按時睡眠身健康；天歲寒，心轉暖，心要快樂憂愁遠；情誼深，溫馨傳，深深祝福送身邊；祝冬至康健！

27、支竹篙呀，難渡汪洋海衆人划槳喲，開動大帆船一棵小樹呀，弱不禁風雨百里森林喲，並肩耐歲寒，耐歲寒一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團一個巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天。

28、記得那天分手時天還下着雪，感謝山莊女主人盛情，我們好像還打了球唱了歌。歲寒三友揣着對新年的美好心願，餘興未盡地消逝在各修勝業的歸途中。

29、不遠處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹是歲寒三友之一，在這冬天裏，我感受到生命的堅韌與頑強。

30、歲寒，然後知松柏之後雕也。

31、古人云歲寒知松柏，患難見真情，顧大山看看今天來的這幾位朋友，心中更是多了幾分感動。

32、反觀南朝羣俠，雖是人數少了一半，卻也歲寒松柏，個個凜然傲骨。

33、誰種瀟瀟數百竿，伴吟偏稱作閒官；不隨妖豔爭春色，獨守孤貞待歲寒。

34、疲勞頓苦憩向閒，人生彼岸望高山，憂愁來時數勝算，無愧歲寒撐逆船，靜觀江河東流水，鬧市功名惹心煩，洞明塵世天蔚藍，五月把盞醉心篇。願快樂安康！

35、若不是相信終有春暖，又怎麼經得住歲寒。隨宇而安。

36、松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。

37、松竹梅歲寒三友；桃李杏春暖一家。

38、千古歐陽手澤在，北枝彷彿歲寒材。

39、隋故鷹擊郎將堯君素，雖桀犬吠堯，有乖倒戈之志，而疾風勁草，實表歲寒之心;可贈蒲州刺史，仍訪其子孫以聞。

40、歲寒，然後知松柏之凋也。

41、歲寒知松柏，日久見人心。

42、翠幌嬌深，曲屏香暖，爭念歲寒飄泊。

43、歲寒知松柏；患難見交情。

44、它與鬆、梅一樣，迎風斗雪，不畏嚴寒，被稱爲“歲寒三友”竹既可供人觀賞，又有極高的經濟價值。

45、菊，遲開，最愛霜林耐歲寒。天寒花更香，歲晚彌芬芳，不與繁華竟，自知能潔白。君當如菊，篤行高潔顯品格。

46、松竹梅，歲寒三友，廉正清，爲官三要。

47、爲顯示乾的蒼老，所以不能不點苔蘚鱗皴，表示它經過雪壓霜欺，久歷歲寒，但是它的貞固精神，是超卓絕特的。

48、做人的標準有歲寒三友：要有松樹的風格，有梅花的精神，有竹子的氣節。

49、這東西跟蚊子臭蟲算得小飯店裏的歲寒三友，現在剛是深秋天氣，還顯不出它們的後凋勁節。

50、江南有丹橘，經冬猶綠林，豈伊地氣暖？自有歲寒心。

51、溫馨提示：臨近歲寒，爲不影響你正常出行，現在發“防寒妙招”到我的手機，或直接撥打本機熱線，就可以免費領取由本機主冠名提供的“溫暖祝福大獎”名額有限，收發自如，快快行動吧。

52、冬天到了，北風帶來了遠方的寒流，鵝毛大雪漫天飛舞，就像雪花仙子在天女散花。可是，還有三種植物仍然在寒風中挺拔着身姿，它們是蠟梅、翠竹和蒼松，我們把它們稱爲“歲寒三友”。

53、我有清風高節在，知君不負歲寒交。

54、松竹梅，歲寒三友；廉政清，爲官三要。

55、歲寒知松柏，患難見真情，難得有更巧這般忠心爲主的奴婢。

56、子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”。

57、元代白樸《朝中措》寫過，蒼松隱映竹交加，千樹玉梨花，好個歲寒三友，更堪紅白山茶。

58、畢業時，李教授送給我一幅“歲寒三友”圖，讓我愛不釋手。

59、菊，是一種淡泊，一種“深叢隱孤芳，猶得車清觴”的淡泊。菊，是一種堅強，一種“本性能耐寒，風霜其奈何”的堅強。菊，是一種境界，一種“極知時好異，似與歲寒俱”的境界。

60、春花秋月足風流，不分紅顏易白頭。試把人心比松柏，幾人能爲歲寒留？馮夢龍。

61、歲寒然後知松柏之後彫也。

62、春睡海棠終落拓，歲寒松柏未凋姿。

63、八荒來風，它不動搖;暴雨蓋頂，它不吭聲;雪壓霜欺，它不在乎;歲寒而不凋，處鉅變，臨奇險，不憂不懼，該是天柱精神之化身。

64、芳橫無終日，貞鬆耐歲寒。

65、老遲爲性慢，無病爲心寬。紅杏難禁雨，青松耐歲寒。烏龜之長壽，松柏之延年，因生長得慢，凋謝得慢。故而，死亡得也慢。

66、我伯父酷愛歲寒三友，特闢了塊園子來種這些植物。

67、嘉賓旨酒，笑指青山來獻壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這裏高朋滿座，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖。

68、自我修身廣胸懷，立大志者事當成；疾風更知勁草骨，歲寒獨看梅品香；清廉爲人心無私，忠於本職求實是；人間博愛天地寬，換得和諧千萬年！

69、歲寒然後知松柏後凋，吾乃今見婦之心。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。