給班主任的一封信初二500字
給班主任的一封信是怎樣的呢?下面就讓我們一起來了解一下吧:
寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。給班主任的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己班主任的敬意,然後就是正文主題內容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最後是結語,結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給班主任的一封信1
六年過去了,時間在不停地奔跑,眨眼間,就到即將離別的時候,六年您一直陪伴這我們,在每一天的清晨您都早早來到班級帶領我們早讀,您用自己的心血與汗水把我從“樹苗”澆灌成“大樹”,用自己豐富的知識教會我們做人,我們從您那裏學到了許多知識,在我們學習遇到困難的時候,總是可以看見您耐心講題的面容,在我們生病時,您總是可以給我們安慰,一種幸福的感覺涌上了心田,在離別之際,我有數不清的話語想和您說,我有無數的事想向您講······
不知您還記得嗎?在一年級的時候,我比其他同學上學得都遲,我來到班級的時候,一切對我來說都是陌生的,甚至連什麼時候該幹些什麼都不知道,總是一個人默默的坐在那裏,學習也是沒什麼起色,與別的同學落下了許多,是老師您,看在了眼裏,摸摸我的頭,給我一個溫馨的微笑,讓我有了信心,心裏充滿了甜蜜。儘管就是這樣,我還是沒有學到正確的學習方法,成績還是沒有多大的進步。是您,在週末的時候給我輔導,您從一堆試卷裏抽出我的試卷,我不由的低下了頭,難爲情極了,因爲試卷上的紅燈籠一片啊。是您一遍又一遍的講給我聽,一遍又一遍,不厭其煩的反覆多次,一直到我全部聽懂了爲止,您又從抽屜中拿出一張試卷,讓我把這張試卷重做一遍。我按照您講的方法,一題一題的做,過了會,您把改好的試卷又一次的推在我的面前,還是錯的不少。可是您溫柔的看着我,說我進步了許多。我不好意思的坑着頭,劉老師呀!您用自己的`休息時間爲我輔導功課,我卻聽了您 的講解又錯了這麼多,真是不應該呀!您又一次講題,您的嘴脣早已乾燥了,您連一口水都沒喝,您這樣的辛苦,我卻一次次的讓您失望。如果不是爲了輔導我的作業,此時此刻,在這樣的天氣,您也許在同家人在外遊玩呀!可是您爲了我,爲了我能跟上同學們的“腳步”,能跟小夥伴們打成一片,您放棄了自己的休息,不辭勞累的爲我輔導。怎能不觸動我的心?
眨眼間,六年的時光過去了,您卻爲我們日夜操勞,用自己辛勤的汗水哺育着我們,讓我們學會該怎樣做人,做個對社會有用的人,做個心地善良的人,做個誠實的人。六年的時光如白駒過隙,離別的時刻越來越近了,我想到了一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。
劉老師,我想對您說:“我的啓蒙老師,您辛苦了,我永遠愛您!”
祝老師您工作順利,全家幸福!每天都過得幸福!
給班主任的一封信2
敬愛的容老師:
您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味着我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一擡頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌着我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放着笑,這次是幸福的'笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已雲淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下了不可彌補的禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個學生的一舉一動!
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“容老師,謝謝您!”願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。
祝身體健康,萬事如意!
給班主任的一封信3
敬愛的全體中學老師:
你們好!
我是一位小學即將畢業的學生,你們一定不認識我吧,我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭髮使我自豪。我有着一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表揚”。
我平時的成績還算不錯,有時好有時壞,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由於沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。
但現在我還清楚地記得她說過的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落後,你要好好地記住,知道麼?”“恩”我點了點頭。敬愛的全體中學老師,雖然我們沒有見過面,但經過我的自我介紹,相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以後能見到面。謝謝!祝全體中學老師身體健康!
給班主任的一封信4
敬愛的李老師:
您好!
我即將成爲您的學生,真希望您能正對我的缺點給予幫助。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反覆叮嚀:“要細心!要認真!”我卻經常忘記。然後,媽媽在小牌上寫了“認真仔細”幾個字,讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心,但不生效。她只指着我的腦門說:“女孩子家,像你這樣粗心得到真沒見過!”
我實在痛恨我的.粗心。三年級的時候,一天李老師對我說:“你平是數學成績野蠻紮實,這次數學競賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天,一開始我就告誡自己,一定要認真做。可一開始做題就都忘了……做完後我又檢查好幾遍,像小人書那樣從這張“掃”到那張,又從那張“掃”到另一張,不知重複了幾遍。
我得意地想:這回拿不到冠軍,少說也要得那個亞軍吧!十幾位老師當場改卷,沒等改下來我早泄氣了。加號看成乘號,千克與克沒互化,結果……我難過極了。
楊老師,我會努力改正粗心的缺點。希望您也能幫助我。
祝您:
身體健康,工作順利!
-
用切諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
日照香爐升紫煙遙看瀑布掛前川的意思是什麼
1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
-
亨德爾的復活概括
1、喬治·弗里德里希·亨德爾(GeorgeFredericHandel,1685—1759),出生於德國哈勒城,著名的英籍德國作曲家。年少時多在意大利遊歷,吸收了大量意大利音樂文化,然而並沒有逗留在意大利,而是轉向英國進行清唱劇的創作並對其音樂產生了深遠的影響。2、亨德爾的幼年經歷比...
-
母親的恩情課文
1、唐朝有個詩人,名叫孟郊。有一次,他要出遠門了,母親忙着給他縫補衣裳。夜深了,母親還在油燈下一針針一線線地縫着。她想,孩兒這次外出,還不知道什麼時候才能回來……2、第二天清早,母親把孟郊送到村外。她望着兒子說:“郊兒,你可要早點兒回來呀!”孟郊聽了不住地點頭。...