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初中作文快樂參考

初中作文快樂參考

快樂究竟是什麼?字典裏快樂的含義爲:感到幸福或滿意。可是這個解釋卻又那麼模糊。快樂其實並不遙遠。那麼你知道怎麼寫快樂作文嗎?下面是小編爲大家帶來的初中作文快樂,希望你喜歡。

初中作文快樂1

丁零零,丁零零,放學了!同學們立即收拾好書包,抓起書包就背到了背上,同學們像一顆顆剛剛出膛的子彈一樣,一溜煙的從教室裏飛奔了出去。幾個小夥伴相約來到操場上,脫下書包,看也不看的直接扔到了一旁綠油油的草地上。接着,只見他們分別圍成兩個小圈,在一起討論戰術。這時,引來了不少觀衆。不一會兒,就討論完畢了。然後,一場激烈的足球賽就這樣拉開了帷幕了。

首先,由我方的隊員先發球,只見我方的前鋒熟練地帶着球和其他的兩名隊員一起向前衝了過去,我方的前鋒身手矯健,迅速地越過了對方的前鋒,那其他的兩名隊員攔住了對方的前鋒,現在只剩下我方的一名前鋒單槍直入,我方的前鋒以一個敏捷而又漂亮的躲閃甩開了對方的後衛,帶着球直接闖入了對方的禁區,

對方的後衛也趕忙追了上去,攔住了我方的前鋒,那兩名隊員見狀,立即跑上去幫忙解圍,對方的先鋒在後面窮追不捨,可就是追不上。我方的先鋒見到自己的隊員來了,立刻將球傳給了他們,

對方的後衛立刻向那兩名隊員跑去,等到了對方的後衛接近自己的時候,他將球傳給了我方的先鋒,接住後,我方的先鋒起腳射門,對方的守門員抓緊時機,跳了起來,同時,雙臂努力地向上伸,雙手迅速地伸展開來,滿懷希望的想接住那顆黑白相間的正朝着自己飛來的球,可是,事與願違,對方的守門員沒能接住球。“球進了”場外的觀衆高聲呼喊,我方的球員歡呼雀躍,而對方卻愁眉苦臉。

比賽還在繼續,我們的快樂還在不斷產生,讓我們繼續參加快樂足球賽吧!

初中作文快樂2

當快樂的花凝成,上前嗅一抹淡淡的芳香,清幽而又熟悉,就像在你我身邊的那個不經意的瞬間。

——題記

清早起牀,瞳孔中的世界尚還一片模糊時,早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中,頓時靈臺一片空明。奔入餐廳,桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計。我已然顧不上別的了,抓起油條變塞入口中,頓時美味便充斥着我的口腔。風捲殘雲,不亦樂乎。

課堂之上,睡意橫飛。枯燥乏味的知識不斷地擠入我們的腦袋,頓時天旋地轉,迷迷糊糊。望着滿黑板的加減乘除,我不禁再次打了一個哈欠,以驅散剛剛涌上來的睡意。正當這時,老師一個風趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂。苦中作樂,不亦樂乎。

睏意隨着下課鈴的響起正式宣佈破碎,使我不禁懷疑這首曲子有什麼可以治療貪睡的功效。一衆玩伴沒有浪費一絲時間,紛紛向金胖子的位置涌去,而金胖子則焦急地催促,告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊,便開始了我們看似幼稚卻其樂無窮的巴掌遊戲。“啪啪啪”的巴掌聲迴盪在教室裏。巴掌響亮,不亦樂乎。

體育課上,汗如雨下。一千米的任務可不是我這種“纖細”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子,“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經是強弓之末了。雙腿似乎已經麻木,只是一份堅持的信念時刻在腦海中浮現。終點就在眼前,我不禁加快速度。爭分奪秒,不亦樂乎。

快樂就在我身邊,抓住快樂,不亦樂乎。

初中作文快樂3

窗戶啊窗戶,若不是你,我怎能有這些歡樂?

父親是一位高級工程師,每天都有一大堆的資料要翻閱,一大堆的表格去製作。

幼時的我,是一個調皮貪玩的孩子,當時作業少,做完了我就跑下樓與小朋友們玩耍。

有一次,天黑了,我與夥伴告別,不經意的朝樓上一瞥,我看見爸爸在書桌前翻閱,透着窗戶,我看見了爸爸一臉的專注,玩心大散。我小跑進家,上氣不接下氣地跑進書房,爸爸看了我一眼,微笑着。我大聲地問道:“爸爸,你每天這麼忙,你不會感到累嗎?”“累啊,但是苦中自有苦中樂,在累與忙碌中用心工作,又何嘗不是一種快樂?”爸爸輕聲地說。我似懂非懂地點了點頭。

幾天後,我就忘記了這事,拋至腦後。由於玩心太重,那次期中考試是有始以來最差的一次分數,。老師面色凝重地叫我帶家長。爸爸從學校回來後就宣佈:“我們馬上搬家,搬到我班上的宿舍樓。”我很不解,搬去後,我才知道,爸爸的辦公室的窗戶與我的書房的窗戶是面對面的。爸爸說:“以後有什麼不開心的,就朝對面看看吧,你會找到你要的答案的”。我點了點頭。

從那天開始,我做作業時,不時的看一看對面的窗戶,永遠都是爸爸翻書的樣子,如第一次看到般專注的神情。我心想:“苦中自有苦中樂,把學習當作快樂的事情,我不就快樂了嗎?當然,決心也有動搖時,但,只要一擡頭,看見了對面窗戶裏折射出的翻書的人的影子,我又立即堅定起來。

在又一次考試中,我發揮得很好,是全班第一。我把試卷帶回家,快樂得像一隻小鳥,激動地跑來跑去。我告訴了媽媽,也不忘告訴了爸爸,他聽了,嘴角露出了笑意,說:“孩子,你找到答案了……”

經歷了這些事後,我再也不用看對面的那扇窗戶了,因爲,在我心裏,已經有那麼一扇窗戶存在了,裏面折射出的依舊是那個專注的身影……

窗戶帶給了我快樂,也替我悄悄捎來一份感動……

初中作文快樂4

在我們的生活中離不開快樂,快樂無時無刻都伴隨着我們就好像我們的影子一樣。

沒有快樂我們的生活是枯燥的、乏味的、無趣的。一個人的生活中如果沒有快樂那麼你的人生是失敗的,如果你的人生只有憂愁沒有快樂,那麼你的人生會是多姿多彩的嗎?如果你是一個細心的人那麼你會發現生活中的點滴就是快樂的源泉。

當我們還是嬰兒的時候,父母就會迫不及待的教我們喊爸爸,喊媽媽,教我們走路,教我們學習古詩詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽,跌跌撞撞的練起了“醉拳”,咿呀咿呀的說起了古詩詞。你再回頭看看父母的臉,他們會露出最真摯最美麗的笑容。

當我在暴風雨中跌倒爬不起來的時候,灰心喪氣的時候,在痛恨社會將人最美的一面抹去的時候。一個大哥哥把我扶了起來,關切的問我:“怎麼樣,摔疼沒有,要不要緊?”的時候,我在狂風暴雨中站了起來,當我擡頭看,看見的是一張柔和的笑臉的時候。我的懊惱和憂愁也隨風而逝了,取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂。

在一個特別的我不知道的日子裏,我像往常一樣洗臉梳頭,然後破天荒的有好多同學一起來叫我玩,當時我有些納悶,以前都是兩三個最多也就四五個,而且都是女生不會有男生的,而今天差不多全班同學都來了,而且媽媽居然同意我和他們玩。可憐的我到現在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家後我才知道今天是我生日。就這樣我過了一個最快樂的生日。這是當有人記得你的生日時的快樂。

生活中的點滴都是快樂,是你牙牙學語的快樂、是在暴風雨中的溫馨、是用心爲你準備驚喜的時候。

初中作文快樂5

三年的初中生活即將結束,但我總忘不了初中度過的美好時光,忘不了與同學們共同度過的風風雨雨,更忘不了對同學的幫助給自己帶來的快樂。

或許是我成績優秀,或許是同學們的信任,三年來,我一直是班長,我努力做好自己的工作,把同學的歡樂作爲自己的歡樂。

記得剛上初一時,我意外地被班主任選爲班長,我既驚喜又害怕,喜的是在小學裏老師都讓個兒大的同學擔任班長,而我個子較小,竟然也能成爲衆人的頭頭;優的是我沒有治班的經驗,能擔得起這一重任嗎?但憑着“初生牛犢不怕虎”的精神,我拍了拍並不寬闊的胸脯,毫不猶豫地答應了。

沒想到剛上任,就遇了上麻煩。班上的“調皮鬼”小剛上課老是起鬨,從沒上過一堂規矩課,惹得老師都不願管。一天,老師有事,叫我們自習,可“調皮鬼”的屁股像被蜂蓄了一般,左晃右晃,還不時做鬼臉,好端端的個班竟被他一個人鬧得亂七八糟。我來到他的面前,鼓起勇氣,誠懇地說:“咱們好歹是個初中生了,文明一點好嗎?”沒想到平時臉皮有八丈厚的他.竟然像小姑娘似的,臉“刷”地一下紅了,不好意思地靜下來了。從那以後,小剛的成績像放在熱水裏的溫度計,“嘈嘈”向上直升。我爲此竟快樂了許久,其樂勁和樂味,只有自己慢慢地去體會,才能品嚐出來。

還有一件事令我記憶猶新,使我在今天的考場上,文思如泉奔涌……早就聽同學們議論敏與強很相好,不正常。當我以班長的身分向人打聽時,他們個個沒說半句話就溜走了,還使眼色,神祕兮兮的。沒辦法,只能靠自己觀察,眼見爲實,耳聽爲虛,總不能憑空污人清白吧。很快,我確定了事實,敏和強確實很友好,但沒有人們所說的那麼嚴重,我決定幫助他們。

一天午後,我領着敏到學校的小樹林邊,對着落在地上的一個青果子,很有意昧地說:“敏,你知道現在不是秋天,那麼爲什麼果子不到時候就落下來了呢?”敏茫然地搖了搖頭。我解釋說:“這是因爲它還沒有成熟的時候,如早開的花兒,凋謝也早。”敏擺弄着頭髮,若有所思。我想:敏該明白了我說這話的真正用意了。不久,關於敏和強的議論也煙消雲散了。我又一次感受到了助人的快樂。

這兩件事都是微不足道的,但我感到,助人的快樂卻是無窮無盡的。

標籤:初中 快樂