給大學生的一封信集錦【10篇】

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給大學生的一封信書寫格式：

1、稱謂：要表達對大學生的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給大學生的一封信1

親愛的孩子們：

首先要祝賀大家來到了大學——一個你們曾經幻想過千萬次的地方。可能你們要說，這個地方根本不像我夢想的那樣!沒錯，現實和夢想就是有很大的差別，但無論你們來時有多失望，等你們離開時絕對有些不捨，請相信我!

大學是一個舞臺，精不精彩只能靠你們自己去演繹;大學是一個小社會，能不能成功地步入外面的大世界，要靠老師的幫助和自己的努力。在這裏，你要學會自理、自立和自強!有的孩子一來學校，就跟我說：“老師，我想住高級點的宿舍，人少一點。”我告訴他：“孩子，這裏就是要讓你學會怎麼和人交往，還有，大學是一個結交朋友、儲備人脈的好地方，你應該多和他們交流，而不是要獨立出去!”還有的同學跟我說：“老師，我就是想獲得獎學金，其他的我都不關心，我學習好!”那我告訴你：“在大學想得獎學金需要全面發展，因爲獎學金評定要經過綜合測評，不能僅僅依靠成績!”前幾天，北大的一個老師跟我說：“所有人的頭都長得差不多，只要不是存在缺陷，大腦差不了太多。那爲什麼有的人能上清華北大，有的人只能去普通學校?就是對待事物的認真態度不一樣!”是的!我認爲我的學生都很聰明，只是態度有差異而已，這便是需要我引導的核心。

孩子們，大學和以前的初中、高中不一樣，這裏有很多課餘時間。好多孩子把這個時間當成娛樂時間，甚至逃課去做自己喜歡的事情。其實，大學的課餘時間需要你自學，提前與社會接軌。有的孩子又會說：“老師，爲了與社會接軌，我去做兼職，既能賺錢又能接軌，即使耽誤一些正常的上課時間，但磨鍊了自己!”可我還要說：“如果你兼職的工作是發發傳單，洗洗盤子，雖然增加了交際能力，但你失去的是大量的學習時間。將來能養活自己的應該是別人取代不了的那些技能。發傳單和洗盤子人人都會，不能撿了芝麻丟了西瓜。在大學，你要儘可能加入班委行列、學生會或者各種社團，因爲這裏能鍛鍊你的各種能力。即使不能成功，競選的經歷都會讓你收穫很多。只要你認真地對待每一次機會，未來就會掌握在你們手中!”

孩子們，來到大學，和異性同學接觸多了，相戀的機會也多了。對於大學期間的戀愛，我持中立態度。大學時代，我們都會或多或少地爲“愛”這個東西流淚。大學裏的愛是單純的，值得珍惜。我們要善待自己，不要讓過去的愛變成今天的折磨，尤其是不能對我們正常的學習和生活造成影響，兩個人在一起應該互相督促，越來越好。我想，這纔是高水平的戀愛。

孩子們，要跟你們說的東西很多，你們想知道的也很多。那麼，讓我們從這封信開始，敞開心扉，走出迷茫，使我們的大學生活變得多姿多彩!

給大學生的一封信2

親愛的同學們：

你們好。

首先給你們拜個晚年，並祝你們的父母及其兄弟姐妹：虎年吉祥，萬事如意。

這是一封遲遲未發的信，遲發的原因很多，在此不提。我知道你們非常討厭空洞的說教。所以，我等待你們親自去體會生活，親自去感受生活。在一學期已經結束、又開始新學期的時候，我覺得這封信可以寫了。

記得在第一節課上，我們相識在408。從此，408留下我們難忘的聲音與不變的身影。這些難忘的聲音與不變的身影，曾經多少次出現在我的夢中?我不知道。只知道，我醒來，是寒夜，是孤燈：看着你們的花名冊，想象着記憶中你們的笑臉……看着看着，不知什麼時候，眼淚已經將花名冊上的名字，打溼了……

人常說，有緣千里來相會，無緣對面不相識。是忻州師院各位領導給了我們相識的機會，尤其是中文系姚主任對我的信任與支持，才使我們相識在408。這能說不是“緣份”?我相信緣份，我更珍惜我們之間的友誼。

下面我再來個“老生常談”，也許你們不愛聽，或者是不願聽。但是，爲了你們以後的成長，我還要說：

你們大多數來自農村，或者是中產階級家庭，沒多少人家裏有萬貫家財。你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，中間蘊含着父母多少艱辛與對你們的疼愛。在他們被歲月留下創痕的臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛。

沒有記錯的話，你們每年的學雜費都在七八千元左右。你們現在是在大學裏求學，是在接受一種“高額費用”的教育。在這，我想算一筆帳：你們父母高額的投入，三五年以後在你們身上能得到多少回報?

對於“報效人民、建設祖國”這個大標題來講，以上所講應該是小“標題”了。無論從哪方面講，你們都應該想到一個詞：責任。

對於責任，歌德是這樣理解的：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。

對於責任，顧炎武是這樣理解的：天下興亡，匹夫有責。

對於責任，梁啓超是這樣理解的：凡是我受過他好處的人，我對於他便有了責任。

對於責任，鄒韜奮是這樣理解的：真正進步的人決不以“孤獨”、“進步”爲己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。

……

對父母，你們有永遠都無法推卸的“責任”。

上學期，許多同學都反映這樣一個問題：不知道自己一天要做什麼，或者是做什麼都沒勁。這是一個普遍現象，原因是：

第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中的終極目標。對許多同學而言，大學是你們最後的求學階段。

第二：大學的教學方式與其它時期不同。在大學裏面，沒有一個教師會圍着你們轉：學不學是自己的事，你們已經是成年人了。與其學得這樣辛苦，不如讓自己灑脫一點。

第三：大學裏有太多屬於自己的時間。以前的早、晚自習甚至課餘時間，都由老師來安排“寫不完的作業、背不完的課本、做不完的題庫”……現在是沒人給你講做什麼：你們覺得不知所措。原因是：你們缺乏精神的獨立與良好的自控。

第四：大學的輔導員與以前的班主任不同。以前的班主任什麼都要管，就像一個苛刻的保姆，因爲他們把你看成沒長大的孩子;現在的輔導員什麼都不管，因爲他們把你當成成年人：你們在心理與智力上無法完成這種轉型。

第五：大多數沒有明確的人生目標。做怎樣的人?幹什麼樣的事業?對你們而言，毫無概念。從小學時代“我的理想”，到初中時代“我的將來”，到高中時代“我的大學”，到大學時代“我的迷茫”……

幾個建議，或許對你們有用：

第一：拋開所有阻礙，從專業出發，想想自己以後要做怎樣的工作，或者是怎樣的事業。找張白紙，把自己最終的決定記錄下來，不要猶豫。

第二：利用網絡和人才市場等渠道，充分了解工作所需的專業技能：按照從基礎到精深、從理論到實踐的順序，給自己定一個學習、工作計劃。

第三：按照計劃先後，給自己分配時間，並將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個計劃。

第四：按照計劃，腳踏實地去學習，並利用一切可能利用的條件或機會，到社會中實踐。

我相信，如果每個同學都有一個目標，你們會過得充實，會過得忙碌，並且會得到很多。

下面還有幾點，也應該引起你們的注意：

在你們身邊也可能有“混日子”的大學生，他們過着同齡人嚮往的瀟灑生活……你們需要克服這些的影響。

大學裏有太多的誘惑。QQ裏讓人手癢的聲音;網絡遊戲裏讓人興奮的廝殺聲;路邊小樹下又是一對相互依偎的情侶……你們需要拒絕這些誘惑。

你們要耐得住孤獨與寂寞。成功與偉人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程，培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

有人會問：爲什麼別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦地拼搏?我把它換成另外一個問題：上大學到底是享受生活，還是塑造自我?

我們每個人都想過高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下體現自身價值的痕跡……這些不是在享受中可以實現的。上帝給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是讓我們去創造與思考。大學是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力重塑自我，爲以後騰飛積聚力量。

另外，大學裏聚集着青春期的少男少女，愛情在這裏不可避免要發生。我希望你們的愛情是真誠、認真、純潔、本色的：

如果你覺得他帥，想和他談戀愛，請三思;

如果你覺得她美，想和她談戀愛，請三思;

如果你覺得孤單，想找個人談戀愛，請三思;

如果你只是聽了朋友的幾句言語，就和某個人談戀愛，請放棄。

“愛”這個字：下面的“友”字說明你很瞭解他(她)，他(她)應該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇;“ノ”說明你只能從中選出一個作爲你的愛人，其它的只能是你的朋友。

請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。

愛情是什麼?我覺得：因爲優秀被吸引，因爲吸引而被愛，因爲被愛學會愛。

最後，真誠地希望這封遲發的信，能給你們帶來或多或少的幫助。

我從始至終認爲：你們永遠是老師的驕傲。

此祝

春安

另外，開學需注意的三點，列在文後，請大家切記。

兜裏揣：少量現金+信用卡

身上帶：車票+證件材料

包裏裝：應季衣服+生活用品

給大學生的一封信3

親愛的同學們：

你們好!

相信你此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經心灰意冷，你都應該握緊拳頭，因爲在大學之後還有更殘酷的就業等着你。

舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關係，功利上講，大學同學對你以後的事業很有幫助。還可以在學校裏多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。當然不僅是隻跟校園裏的同學交朋友，爲了畢業以後能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因爲大學是通往社會的一座橋樑，雖然說這座橋樑有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。

不要把大學當着是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅遊對於大學生來說是最好的時期，上班以後你會覺得很衝忙，沒有時間去旅遊。旅遊其實是一件很有意義的事，看到的也不僅是風景，還有各個地方不同的民俗文化，不同的生活習慣。或許旅遊也能給你畢業之後的工作帶來更多的機會和選擇，當然窮遊也是一種不錯的選擇。

對於不少大學生來說，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然說錢是通過自己辛苦掙來的，也應該懂得勤儉節約，珍惜自己的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什麼兼職，我這樣回答到，什麼兼職能夠學到東西我就去做什麼，甚至有的兼職不賺錢。雖然說我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會財富。

大學裏最常聽到的兩個字就是掛科，如果你掛了五六科，甚至天天不上課，可以嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業的。上課睡覺、玩手機，可能老師不會干預你，因爲時間是你自己的，浪費的也是你自己的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。

不管你是以何種姿態進入了大學，過去已成爲歷史，未來還需要你們自己去創造。不要回頭，勇往直前，現在就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以後，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。

最後，衷心祝願你們能在自己的大學裏度過快樂而又充實的幾年，在這裏實現你的人生理想與遠大目標!

給大學生的一封信4

同學們：

度過美好如夢的花季，闖過激情似火的雨季，你們又將邁進人生中最重要的青春之旅——大學。大學在高中生的眼中是象牙塔，而在社會人的眼中則是決定自我社會存在高度的跳板，有的人用對力跳得很高，有的人用錯力未跳卻已摔倒。如何跳好跳高跳出最美麗的弧線，關鍵是能否在大學這個平臺上審視自我，找準定位，規劃好自己的未來，實現完美一跳。

在進入嶄新的大學生活後，大一新生將在社會角色、社會責任、奮鬥目標、生活方式、交往方式、思維方式上都產生重大的轉變。大學是人生成才、成就事業的新起點。你們的奮鬥目標從爲“考”而學變爲爲“業”而學，學習方式從共性教育變爲個性發展，社會角色從花季少年變爲天之驕子，思維方式從“非成人化”變爲“成人化”，生活狀態從依賴父母變爲自我獨立等。當你們清晰地認識到這些轉變時，你們就該明白，進入大學後的第一件事並不是去肆意地揮霍青春，而是應該去思考“我是誰?我要什麼?要學什麼?怎樣去做?”等問題。

每個人都有他的特點、優點、長處，也有他的平庸、缺點和短板。所以既不可有捨我其誰的自大，也不可妄自菲薄。我帶過的學生中不乏性格內向、寡言，但成績優異一路讀研考博的人;有專業學得不好，但在銷售等行業中如魚得水的人;也有對專業不感興趣，但在主持等其他領域表現突出的人。所以，關鍵是找準定位。“資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源”，每個人都是造物主恩賜的禮物，當把他放在最匹配的位置上時，便會大放異彩，照射人間。

那麼如何找準你們的定位呢?大學正是磨鍊你們、發掘你們、重塑你們的最好的舞臺。在這裏我想給你們幾個建議。

一、審視自我，瞭解自己的優勢和不足

發現了不足，特別是像懶惰、鬆懈、固執、衝動等性格上的不足，就要找出根本原因，對症下藥，改正缺點，不斷進步;立足於優勢，努力學好專業知識，在過程中培養興趣，往“既專又博”的方向發展。

二、找準自我，剖析自己的性格、特長

每個人都應該認清自己的性格、興趣和天賦。性格外向的，可以結合專業往人際方向發展;性格沉穩的，可以結合專業往科學研究方向發展;特長突出的，如文體方面、文字表達方面、口才方面突出的，可以通過大學的相關活動平臺或學生組織載體充分發揮，往一專多能的方向發展。在人生規劃的探索路途中，結合性格、特長和興趣才能夠找到最適合自己的人生座標。

三、養成習慣，掌握學習的能力

在大學，學習是大學生的本職工作。然而大學是一個自由開闊的世界，你要學的不僅是本專業的知識，還應積極地去涉獵、瞭解、學習非專業的各類知識，最重要的是學會“學習”。你只有學會學習，通曉獲得知識的方法，具有創新和求知慾望，才能更好地適應不可知的未來，形成持續發展的後勁。

四、尋求幫助，避免多走彎路

除了自身的摸索和努力，你可以積極地藉助外部之力，尋求經驗與建議，這樣可以讓你的人生之旅少些彎路，更快地走向成功。在大學，你可以與你的老師、學長、朋友、同學交流自己的學習、工作和人生規劃，可以在圖書館閱讀與人生勵志及成長經歷相關的書籍，可以利用網絡加入校友羣、學校論壇、貼吧等，和在校師生以及畢業的學長們交流了解學校和社會。你還可以藉助學校的就業諮詢中心、心理諮詢中心等來進行性格測試、心理測試、職業測試，以尋求建議。

五、積極實踐，鍛鍊能力發掘潛力

大學除了給你們提供一個自主學習、無限學習的環境，更像是一個提前考驗、磨鍊你的“小社會”。大學生在兼顧學習生活之餘，還應該規劃好參加各類活動的計劃。一、二年級要多參加學校組織的各類課堂活動和社會實踐活動，來增加交流技巧，提高人際溝通能力，提升組織、協調能力。三、四年級要試着參加各類職場模擬活動和真實的招聘活動，積極瞭解學校提供的招聘信息，強化求職技巧，進行模擬面試，更好地提升就業競爭力，提高應聘成功率。

同學們，人生需要自我實現。找準自己的定位，合理地規劃人生目標，用心去做，堅持去做，才能做成最好的自己。期待你們在大學的天空展翅翱翔，實現華麗的蛻變!

【專家評語】

大學是通向未來的跳板。大學生將在這裏走出實現自身價值的最關鍵一步。作者用“資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源”這樣一句簡單卻蘊含着人生哲理的話告訴同學們，找準了自己的定位才能夠做成最好的自己，並從五個方面指導同學們應該如何去找到適合自己的位置。希望同學們能認真理解、認真思考，把你們的大學生活藍圖規劃得更加清晰有序。

給大學生的一封信5

親愛的同學們：

當接到錄取通知書、揹負着希冀的目光踏上通往象牙塔的列車時，你們除了好奇、嚮往、憧憬，是否還帶着一些疑問：我的大學會是什麼樣子的?我該怎樣度過?在大學裏我應該做個什麼樣的人?

從事輔導員工作5年了，經常被同學問起這些問題。以前總覺得每個同學的性格不同、成長環境不同、求學經歷不同，答案自然因人而異。但最近看《花木蘭傳奇》卻讓我豁然開朗。一代巾幗英雄，“靜”下來時可以飛針走線，成爲天下第一繡娘;“動”起來時可以奮勇殺敵，成爲戰功卓著的將軍。在她身上體現出的“動與靜”的完美結合，不正是所有同學在大學裏應該追求的最佳狀態麼?

不管承認與否，我們的大學時光總是在這樣“動與靜”的狀態中悄然流逝：從大一的懵懂青澀到大四的成熟穩重，四年的時光會見證我們成長的點滴。不管理解與否，我們應該努力尋找一種“動與靜”的平衡：從學生會、社團忙碌的身影到挑燈夜戰的苦讀，歲月會見證我們選擇背後的付出。不管相信與否，我們始終在追求“動與靜”的完美結合，這便是我們斑斕大學生活的基調。那麼，大學裏我們應該如何“動”?如何“靜”?如何把動與靜完美地結合呢?

初入大學，新人、新環境、新氣象，我們應該以十二分的熱情“動”起來。首先，動起來體驗，享受你生命中的許多“第一次”：第一次離家獨自生活的自由、第一次結交五湖四海的朋友、第一次參加社團活動、第一次參加社會實踐服務、第一次與老師促膝交談、第一次戀愛、第一次進行假期中的旅行等等。當不斷地嘗試各種“第一次”時，你會發現原來大學生活真的如此豐富多彩!其次，動起來鍛鍊，感受在這個過程中你的變化。大學是一個舞臺，每一個同學都可以在其中跳出自己優美的舞步。所以儘可能地加入學生會、大學生社團，參加各種社會實踐活動、團體拓展訓練，組織班團活動、競選學生幹部。這些經歷會讓你對自己刮目相看!最後，動起來成熟，感受自己大學積累過程中的蛻變。當體驗過衆多的第一次、經歷過衆多的鍛鍊後，你會發現“經過一番寒徹骨”，“終有梅花撲鼻香”。自己變得成熟了，穩重了。長長的履歷表和厚重的證書是你能力的證明，各種各樣的朋友是你人生的第一筆財富。但是畢業前的你還需不斷打磨，才能初具光芒。畢業後更應懂得：畢業，只是另一個起點的開始，自己還應不斷追求在另一個環境中的“運動不止”。

古人既懂“修身、齊家、治國、平天下”中修身的重要性，作爲當代的大學生更應明白做人的道理。因此大學裏需要做的第一件事便是靜以修身。現在的大學生走出校門的時候，不再那麼受歡迎和尊敬了，更多的是被懷疑和鄙視，爲什麼會這樣?我們不得不思考。當“上課時睡覺、考試時作弊、畢業時作假、工作時糊弄”這樣的大學生層出不窮時，我們憑什麼獲得別人的尊重?積極、樂觀、善良、正直、熱情、謙虛、誠信、踏實、不驕不躁、持之以恆等是當代大學生應該具備的優良品德。你有靜下心來思考該如何從自身做起嗎?第二，靜以學習。學生就是以學爲生，因此專心聽課、認真完成各類作業便是我們的天職。除了認真地學好自己的專業知識，還必須不斷地拓展我們的知識寬度和視野。那麼，靜下來泡圖書館便應該是我們的常態。只有在安靜的學習中我們才能不斷進步，獲得更多的專業技能證書。第三，靜以反思。佛教講“禪”“坐禪”，儒家文化講究“省”“自省”，道家文化強調“自觀自在”“反觀自照”，突出的都是反思的重要性。反思是思維的高境界，包括對自己思想、行爲、心理感受等的思考。只有在不斷的反思中才能修正自己的思想和行爲，讓自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。所以，大學裏靜下來是一種狀態，能不能靜得下來是你的一種姿態!

從大一到大四是一個過程，從懵懂青澀到成熟穩重卻是一個歷程。只有你自己才能體會到這個歷程中自己一點一滴的變化。在這個變化中我們逃不開“動與靜”的結合，更躲不了“動與靜”帶給我們的成長。善動而不善靜者，就好比一個英勇的壯士，只會使用蠻力而不是巧力;善靜而不善動者，就好比一個盲人，生活中難免缺失很多色彩。因此，我們需要做的是如何去平衡兩者的關係，在不同時期抓住主要矛盾，完美地讓兩者結合，這纔是一個智者所爲。初入校園時，我們應該儘可能地體驗、鍛鍊，在學好專業基礎知識的同時，不斷自我修爲，培養良好的學習方法;進入高年級時，深入學習專業知識的同時，應不斷積累自己的社會實踐經歷，培養自己的綜合素質，在反思中不斷修正，不斷進步;臨近畢業時，應完善自己的知識體系，總結自己的過往經歷，反思自己的成敗得失，讓自己不斷成長、成熟，以最佳的狀態迎接求職的考驗。當然，不變的是我們都會經歷“動與靜”的過程，變的是看你如何把握好兩者的平衡，讓兩者完美結合!

親愛的同學們，做個“動與靜”完美結合的人，你準備好了嗎?記住，無論你在這個歷程中遇到什麼困難，都有我們輔導員一路隨行，謝謝!

給大學生的一封信6

親愛的同學們：

大學，是每個學子心目中的“象牙塔”。大學，是夢開始的地方。每個學子都曾對大學有過幻想與憧憬，想象着即將進入的大學是怎樣的，想象着大學中會發生的事。大學，成爲了衆多學子心中的一片聖土。

當你走進大學校園，你會發現大學和中學有着本質的區別，在這裏，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控着自己的生活!也因爲如此，會更容易迷茫，更容易失去方向。對於大一新生來說，儘快瞭解大學，適應大學生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路即是短暫的也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。

大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動，形成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代，大多習慣於問老師該怎麼做;但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。學會如何去思考問題，如何在兩難中取捨也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛鍊。

大學期間是對自己成長過程中的一個修正的過程，這時你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長束縛中解脫出來。但作爲一名大學生將來要想事業有成，首先要學會做人，建立良好的人際關係;其次要建立團隊精神;最後要有過硬的專業知識和良好的工作能力。做到這幾點你將戰勝一切。

先學會做人，才能做好事情，是職場的基本準則。作爲一名大學生，祖國的未來，國家的棟樑。要從學做人開始，因爲人不能脫離社會，社會就是人際關係的總和，人在社會中的地位取決於如何做人，什麼樣的人必然會做什麼事。動機和效果應該是一致的。建立良好的人際關係，是你人生路途的起點。大學生的主要任務是學習，在學校的時間很長，更多的是與老師的關係和同學的關係的處理。在此期間，大學生主要處理好師生關係、同學關係、戀愛關係以及其他人際關係。在處理這些關係時重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考可以使你心態平和，溝通可以避免誤會的發生。通過長時間的磨鍊，你可以在人際交往過程中“創造自我，超越世俗的拘束而達到精神自由的高度;昇華自我，守住生命的熱情;沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能爲順利進入大社會提供一個處事、處人的強硬本領。

團隊精神的建立，可以使你走的更遠。有人說過，一個人要想走的快，就一個人走，如果想走的遠就一羣人一起走，正說明了團隊精神的強大作用。作爲一名大學生要有意識建立團隊意識，在活動中學會協作能力，建立團隊精神，爲今後走上工作崗位打下堅實的基礎。

各位同學們，祖國的棟樑們，用你們的實際行動來描繪三年的大學生活吧，用你們的才華來豐富我們的校園文化吧。__後的新一代，老師和你們永遠在一起，無論快樂與悲傷。記住，你們在左，老師在右……

給大學生的一封信7

各位同學：

從踏進大學校門這一刻起，你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了，這也預示着你們的人生翻開了新的一頁。我想，你們心中一定充滿了激動和興奮，同時還夾雜着一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出，那麼，故事的主角就是你們。這場演出是否精彩，就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時，我想和你們分享一些想法，讓這四年過得更充實、更有意義。種種問題有很多解決方法，你們要勤於學習，根據自己實際情況去適應，這是人類的共同生存法則。早一天適應，你就比別人更早起步，成功的可能性就會越大。

還想告訴你們的是，要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢遊知識的海洋，投身火熱的活動，結交知心的朋友，發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮，面對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報，別忘了與你身邊的人共同分享。

最後，祝願你們在大學的舞臺上都能成爲“最佳主角”，擁有屬於你們每個人的精彩!

首先，要做好充分的思想準備，迎接可能到來的困難和挑戰。大學不是安逸、享受的代名詞，不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這裏有所收穫，就要付出辛勤努力，甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些，錯把獨立當成放縱、自由當成安逸，等到清醒時，你就會追悔莫及。那時，你只能背起空空的行囊走出校門，不帶走也沒有留下任何美好的回憶。

第二，一定要認真規劃大學生活，精彩充實地書寫大學四年的生活。有些同學認爲，四年時間還很長，自己的思想認識也在不斷變化，不用急於劃定方向。可是，當你在猶豫不定時，時間就悄悄溜走了，你身邊的同學正沿着他們選定的道路前行，把你甩在了身後。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考，做出合理的規劃。所以，從踏入大學校門開始，你就要儘快選定自己的目標，制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習，還是轉向其它專業發展，或是鍛鍊自身各方面的能力;不論是未來考研深造、出國留學，還是進入社會、直接就業，你都要將每一天裝入隨身的行囊，滿載着沉甸甸的收穫離開校園。

第三，儘快適應大學生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異，有的困難有的容易，有的時間長有的時間短，但不管是曲折的還是順利的，這都是一個必須完成的過程。學習方式的變化，自我管理方式由被動變主動的改變，生活習慣的差異，人際關係的協調，經濟問題，感情問題等等，都是你們要必須面對的。