化作造句一年級

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1、這幅化作構思巧妙，用筆精巧，獲得了評委的好評。

2、一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護花。

3、這些打算在一夜之間化作了南柯一夢。

4、一株鮮花，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以默默化作護花的春泥。

5、看老師的臉色剛剛還和風細雨的，突然就化作“暴風驟雨”，因爲幾個學習好的同學都沒有交作業。

6、春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫。

7、歌聲是雲，化作及時的雨。

8、曾經不離不棄，曾經生死相隨，在這眷戀丟失的瞬間只能化作無聲的黯然。

9、青春是雲，化作及時的雨。

10、他像落地的枯葉一樣,雖然自己化作了污泥,卻護住鮮花。

11、如果有一天，我化作了一抔黃土，這黃土上長出的青草也是爲你而綠，開出的黃花也是爲你而香。

12、楓葉最終還是落了，化作了泥土。楓葉還是說了永別。

13、獻，也將化作巨大的精神力量，激發我們修路的信心，讓我們攜手共建美好新村。

14、蒼茫之中我好像化作了星空裏的一點，荷塘裏的一片，羣蛙裏的一隻，月光裏的一束，我的心窗敞開，如岸邊的孩童在愜意的幽境裏擁抱光明。

15、堅持是風，捲來濃密的雲；堅持是雲，化作及時的雨。

16、終於翻涌沸騰的湖水，化作了縷縷涌散開來的白汽，消失在炙熱的空氣裏。

17、每個女孩都是天使，不要讓你的女孩落淚。天使的千言萬語，化作最後一滴淚，墜落忘情苦海。看着她遠去，他終於知道心痛的感覺，伸手想留，卻已遙不可及，只有她最後一滴淚，牢牢握在掌心。

18、那遺憾化作餘音嫋嫋，長留心上。

19、愛心是風，捲來濃密的雲；愛心是雲，化作及時的雨。

20、化作一個個細小的感動，化作心頭的豐盈和充實時。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。