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用徵逐造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、四周原來嘲笑李嫣讓李徵逐出家門的人一個個有些驚訝掛在臉上,他們不是傻子,又怎會看不出李徵這是求李嫣回家,可這也太讓人難以理解了一點。

2、相比之下,那些成天“酒食徵逐”、每日“燈宴無虛”的人,恐怕很難體會到飲食文化的精妙。

3、弟爲北周邢國公之孫,大隋柱國將軍、蒲山公之子,蒙廕襲國公之位,碌碌無爲,徵逐酒食,銷魂胭脂。

4、用明朝人蘇峻的說法,始而“甘言如飴,遊戲徵逐,暱友也”,終而“利則相攘,患則相傾,賊友也”。

5、網絡營銷以其互動性、個性化、整合性等特徵逐漸顯示出其優勢。

6、他們幾個人成天酒食徵逐,不務正業,已引起廠領導的注意。

7、京官迷戀戲園捧“戲子”爲樂,“徵逐歌場,習俗日流於浮蕩”;高官則在署衙內自養戲班,奢靡妄費;地方官吏藉口年節,僱覓戲班,尋歡作樂。

8、今夫平居里巷相慕悅,酒食遊戲相徵逐,詡詡強笑語以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相揹負,真若可信。

9、惜乎輪蹄徵逐,處處隨人,山水怡情,雲煙過眼,不道領略其大概,不能探僻尋幽也。

10、我富足有餘、酒食徵逐,還沒到飢不擇食、寄人籬下,到他們門裏混飯吃,成爲他們圈牢養物的地步。

11、夏仁虎回憶當年的“同院生多貴家子弟,酒食徵逐甚繁”。

12、道義相砥,過失相規,畏友也;緩急可共,死生可託,密友也;甘言如始,遊戲徵逐,暱友也;和則相攘,患則相傾,賊友也。

13、道義相砥,過失相規,畏友也;緩急可共,死生可託,密友;甘言如飴,遊戲徵逐,暱友也;利則相攘,患則相傾,賊友也。蘇浚?

14、京官迷戀戲院捧“戲子”爲樂,“徵逐歌場,習俗日流於浮蕩”;高官則署衙內自養戲班,奢靡妄費;地方官吏籍口年節,僱覓戲班,尋歡作樂。

15、廟中殘燭映照之下,這人取下頭上斗笠,只見臉色灰白,明顯是徵逐酒色、荒淫無度所致,雖身攜跨刀,但雙眼暗淡,只是兩個眼珠四處亂轉,查看廟內情形。

16、但不可藉此廣交遊、務徵逐、通關節爲要,數者吾所憎也。

17、高亞白知其徵逐狎暱皆所不喜,聽憑自便。

18、所以他在日記裏,曾多次發出“困於酒食”、“無日不局,百事都廢”、“酒食徵逐,無日無之,求半日靜坐看書而不可得,甚以爲苦”的感嘆。

用徵逐造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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