用什麼可以什麼也可以造句大全
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、一粒種子,可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉,也可以長成參天大樹。
2、一粒金子,可以悄無聲息地在風沙中消磨掉,也可以散發出耀眼光芒。
3、一塊鈾礦石,可以平庸無奇地在地層沉睡下去,也可以發出驚天動地的能量。
4、一隻雛鷹,可以軟軟弱弱地在鳥巢中窒息,也可以成爲藍天的主人。
5、一株鮮花,可以驕傲地在花瓶中供人玩賞,也可以默默化作護花的春泥。
6、一個希望,可以無所事事地隨時光泯滅掉,也可以堅持中幻化成宏大理想,關鍵在你自己。
7、一株花朵,可以驕傲地在花瓶中供人玩賞,也可以化作春泥以護花。
8、一個人的青春可以平庸無奇,但也可以放射出英雄的火花。
9、一個學者,可以默默無聞的在人羣中消失,也可以站上諾貝爾領獎臺。
10、一塊玉璞,可以平庸無奇地在石叢裏沉睡下去,也可以成爲稀世珍寶。
11、一臺電腦可以用來打遊戲消磨時光,也可以用來上網開擴視野。
12、一個護士,可以日日夜夜的在病房中工作,也可以護理好千千萬萬的病痛者。
13、謠言可以惑衆,也可以殺人,一個人造出的謠言,衆人都去說,就會聚蚊成雷,衆口鑠金。
14、戰爭與和平是相反相成的,戰爭在一定條件下可以轉化成和平,和平在一定條件下也可以轉化成戰爭。
15、父權的開始可以追根究底,那麼也可以黯然結束!
16、你先做數學作業可以,或者先做語文作業也可以。
17、一個人,可以默默無聞的將人生虛度掉也可以拼搏成就輝煌。
18、一位教師,可以漚心瀝血的在粉筆灰中老去,也可以培養桃李滿天下。
19、一粒種子,可以躺在泥土裏無聲無臭地腐爛掉,也可以成長爲參天的大樹。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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汴州是哪裏,汴州的介紹
1、汴州即河南省開封市,中國八大古都之一,是國務院首批命名的歷史文化名城,開封市的歷史已有2000多年,宋朝原來建都在這個地方,古稱樑、汴或者汴梁,簡稱汴。2、開封是我國著名的民間藝術之鄉,有“中國戲曲之鄉”、“中國木版年畫之鄉”、“中國汴繡之鄉”、“中國菊花...
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劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用鹹魚造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...