五四運動103週年學習心得

五四運動是一場以先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。今天小編在這給大家整理了一些 五四運動103週年學習心得，我們一起來看看吧！

五四運動103週年學習心得1

穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙。在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍着一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含着一代代優秀青年爲祖國富強、爲民族振興而作出的貢獻，一代代熱血青年爲踏尋革命足跡，征服坎坷路途而付出了血與汗。

就是這麼一羣有熱血的“五四”青年,引領着我們前進：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、聞一多……

陳獨秀是“五四”運動的發起者，他有很多真知灼見，卻也不乏被極端言論，他書生意氣，卻又投身政治。李大釗是“五四”運動的先驅，是他把馬克思主義帶入了中國，李大釗的救國思想鼓舞了很多年輕人，就是因爲他這一主張纔有日後的“五四”運動，可以說是李大釗發動了“五四”運動。胡適是“五四”運動的旗手，他一生堅持使用白話文寫白話詩，他“大膽假設，小心求證”的治學方法，啓蒙了一代學人，同時胡適在追尋新思想的同時，也沒有拋棄舊道德，被蔣介石評爲“新文化中舊道德的楷模，舊理論中新思想的師表”。魯迅以批判“國民性”聞明，也被譽爲“民族魂”，爲了拯救民族精神，用筆寫下他的控訴與批判，促進了人們的覺醒，他是一個有思想、有民族大義的偉大文學家。聞一多先生在“五四”運動爆發之際還是一名學生，他帶領上海的年輕人響應了“五四”運動，他也投入到“五四”運動的當中去。

“五四”運動中還有很多擁有理想、充滿報復的青年。這是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。

在當今社會，我們這時青年人該做什麼呢?我們要做的就是做好本職工作。營造“人人爲我，我爲人人”的社會氛圍，當國家尊嚴受到侵害時，要挺身而出，維護國家尊嚴，爲國分憂。

20__年，突如其來的新型冠狀病毒肆虐華夏大地。許多的白衣天使都去往了武漢，誰也沒有一絲抱怨，她們穿上了厚重的防護服，戴上護目鏡和N95口罩，由於長期工作護目鏡和N95口罩都已經在她們的臉上留下了深深的印記。她們卻笑着說：“這是我們最美的戰績。”她們也是20出頭的孩子，是誰的兒子和女兒?你問她們“怕不怕?”“怕，當然怕，但國家需要我，我必須出征!”這就是我們新時代的青年!

正處於學生時代的我們，是未來社會的建設者。所以，我們要在人生廣闊的舞臺上，勇於創新，奮力拼搏，要繼續弘揚“五四”精神，激揚奮鬥青春!詮釋青年擔當，踐行青春使命!

五四運動103週年學習心得2

“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經成爲歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢爲天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成爲人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味着走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，爲創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

那麼作爲大學生的我們該如何發揚這種精神?

首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表着民族的未來和希望。我們應積極樹立奉獻精神，爲國家和人民奉獻自己的一生。

當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。爲了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。

我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。

五四運動103週年學習心得3

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。__年前，偉大的五四運動如同一道閃電照亮了歷史的星空，愛國、進步、民主、科學的五四精神始終激勵着一代又一代的中華兒女。

百餘年時光，物換星移：從五四運動到新時代中國特色的社會主義，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;百年時光，奮鬥不止，而青年人的激情與夢想從未冷卻。

當鮮紅的太陽從東方升起時，世界變得溫暖明亮了;當皎潔的月光普照神州大地時，夜色靜謐浪漫了。崇高的夢想是人生的太陽，它照亮了人生前進的每一步。

記得我剛上學時，不曉得什麼是青春理想，自從上了四年級，在老師的教育培養下，漸漸對青春理想有了一絲理解。特別是在一節思品課上。班主任老師講的故事，不，是真事，讓我幼小的心靈第一次感到強烈的震撼。他說：正是因爲能讓千萬受苦受難的人民獲得自由幸福，青年毛澤東出鄉關臨行前，寫到：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”從此勤奮苦讀。正因爲毛澤東追求青春理想，才成爲了一代偉人。

老師的言行啓發教育了我，從此我開始制定學習計劃，嚴格要求自己，勤學苦練。功夫不負有心人，經過努力，我的學習成績有了明顯上升。而且你多次被評爲優秀少先隊員。成績只代表過去。距自己的遠大夢想，還有萬里之遙。20__新冠病毒的侵入，讓我們猝不及防，使我更加執着於我的夢想——當一名中科院的院士，但是不一定能實現。如果我能學有所成，做一名醫生足矣。我會像鍾南山爺爺、李蘭娟奶奶及參加新冠病毒防疫的白衣戰士一樣，全心全意爲病人服務，讓患者解除病痛，早日康復，讓那些弱勢羣體也有一個幸福健康快樂的生活。

“青年興則國興，青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。這是習近平在黨的十九大開幕式上對我們青年人成長成纔給予的厚望。

一日之計在於晨，一年之計在於春。只有朝氣蓬勃的青少年時期立下美好、遠大的夢想。纔有更多的時間機會精力而爲之學習、奮鬥。我的夢想纔有可能變成現實。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在今後的人生征途上我將奮發圖強，莫讓年華付流水，從小立凌雲壯志，長大揚理想風帆。放飛夢想，踐行夢想。乘風破浪，我要隨他去遠航。放飛青春理想，傳承五四精神。我要腳踏實地，奮勇拼搏，甘於奉獻，挑戰未來，奔向光明，在風雨雷鳴中錘鍊成鋼，努力實現人生的價值。

五四運動103週年學習心得4

小草因有了夢想才能破土而出;蟲兒因有了夢想才能破繭成蝶;雄鷹因爲有了夢想才能展翅高飛。人因有了夢想才能讓青春更加絢麗多彩。爲了心中的夢想，我們應當全力以赴。

今年是五·四運動__週年。回望歷史，這不僅僅是一個敢於砸碎舊王朝，展開了新民主主義的歷史新篇章反抗的運動。更是體現了青年的愛國主義精神。五·四運動是一次徹底地反帝國主義反封建的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，工人階級從此登上了歷史舞臺，同時這也是一場毫不妥協的反帝愛國運動，打擊了帝國主義勢力的囂張氣焰。

1919年的五·四運動早已過去，青春不會重來，歷史不會再演。但五·四運動卻永遠記在中華人民歷史的里程碑上，閃爍着不朽的光輝。青年們在五·四運動時期爲自己的夢想而奮鬥，我相信青春是沒有地平線的，作爲青少年的我們應該爲自己的理想而努力奮鬥。我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，努力學習!

“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。”這是我國作家韓寒說的一句名言。夢想的確如此。有個夢想就有了人生道路上的航標，無論在做什麼事情時都不要顧及結果是否好壞，而是你自己享受了那個爲夢想而奮鬥的過程，這個過程叫堅持。雖然有坎坷，有荊棘，有風浪……但夢想的力量永遠是無敵的。只有經歷過風雨，才能見到絢麗的彩虹。

有人說，青春是甜的，代表着成功的希望;有人說，青春是苦的，代表着未成功的苦澀;有人說，青春是酸的，代表着爲夢想而之奮鬥的意義。也有人說，青春是辣的，在自己默默奮鬥的時候卻沒有人認可你。在我看來，青春就是一杯白開水，加點糖它就是甜的，加點鹽他就是鹹的。想調成什麼味道全憑自己。而夢想就是你在青春中的調味劑。你只要品嚐苦澀，品味甜美，付出夢想，努力爲夢想的希望而拼搏，纔會給青春的味道增加甜美!

作爲新時代青少年的我們，應該珍惜這來之不易的幸福生活。雖然我們出生在和平年代，但還會有一些無法預計的災難。就像這次新型冠狀病毒時，衝上去的是一批批的白衣天使和解放軍，用自己的力量爲祖國做奉獻。我以後也要做像他們一樣的人。除此之外我們還應該積極倡導文明禮儀之風。做文明少年，將新時代青少年良好的精神面貌展現給每一個人!

同學們，爲了青春夢想而奮鬥吧，像小草一樣破土而出;像蟲兒一樣破繭成蝶;像雄鷹一樣翱翔天空。藉助青春的資本去繪製自己的藍圖，傳承五·四運動的良好精神，讓青春在夢想的小船上揚帆起航!

五四運動103週年學習心得5

五四運動已經過了__年，__年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作爲一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵着一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的羣衆組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益爲重，積極承擔任務，主動接受鍛鍊，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人爲善，善待人生”爲處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學爲本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。

用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人爲善，善待人生要求我們始終懷着一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人爲善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善爲大善，積小勝爲大勝，積平凡爲偉大。

最後讓我們攜起手行動起來，把五四精神發揚光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人爲善，善待人生”，爲構建和諧社會而努力奮鬥。

五四運動103週年學習心得6

今天在網上看新聞的時候，無意中發現今年是五四運動的__週年，五四運動，我恍惚了，這個詞爲什麼熟悉而陌生，我去翻遍了歷史課本，突然，我猛地想起首都那羣年輕的學生上街_，被慘無人道的殺害的那段悲慘歷史。

__週年前，也就是1919年5月4日首都那羣年輕的學生罷課，上街_，嘴裏喊的口號讓我現在還感覺熱血沸騰：“外爭主權，內除國賊”。我突然有了一個衝動，我要去那個年代看看那羣年輕的勇士，去看看被歷史塵封__多年的壯大場景，我利用虛擬現實技術回到了__年前，回到了那個動盪的年代，那羣年輕的勇士們高喊着口號，在街上__，雖然不能真實的看到他們，但是我感覺到了，感覺到了你們愛國的心。那條街，那條灑滿了猩紅的血的街，那是那羣年輕勇士們的生命，是他們愛國的證明!

我摘下了眼鏡，我突然感覺那個年代的所有不安和恐怖，那羣年輕學生的愛國的熱烈的心，我不禁悵然的留下眼淚。那些死去的勇士們，你們看到了嗎?如今國家已經富強了，成爲了世界第二大經濟體，僅僅次於美國，你們看看中國啊，看看現在富強的中國，看看能驕傲的擡起頭的中國，看看不悔生在這個國家的中國!

你們長眠於底下，你們的身軀已經腐爛，但是，你們的靈魂和名字值得歷史銘記，值得所有人銘記!

詮釋青年擔當，什麼是青年擔當?青年擔當是熱愛國家，做好社會主義接班人，實現中華民族復興的偉大中國夢!記得習近平主席說過，少年強，則國強。青年有責任，有擔當，國家就有希望，民族就會進步。

在這不平凡的偉大歷史時刻，作爲擁有無限青春中學生的我們，又該如何去做呢?我們難道不應該珍惜時光，珍惜青春，踐行青春的使命，爲青春之光添一道彩虹嗎?

也有許多人會迷惑：青春是什麼?青春的使命又是什麼?我要昂揚的告訴你們：青春應該擁有遠大的報負，有披荊斬棘的勇氣，有舉步探索的毅力。青春不僅是一首讚歌，他更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。現階段，我們的青春使命就是：肩負起國家的使命，爲自己的“中國夢”去拼搏，去努力!

翻開過往的歷史：那些曾爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱，灑熱血的青年志士，以力挽狂瀾之勢挽救遭受屈辱的中華民族，置身於苦難中的黎民百姓。在鬥爭中，他們以燃燒的激情和鮮血凝成的愛國心面對慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。這種青春是多麼的絢麗奪目，這種使命是多麼的震撼人心!

看到這些，在這花樣的年華里，我們憑什麼沉迷於網絡?憑什麼不好好學習?憑什麼不上進?我們只擁有一種資格:燃起青春的怒火，胸懷祖國，爲祖國的復興，奉獻上我們的青春!

青春是美好的，充實的，應該具有挑戰的使命;青年是充滿昂揚鬥志的，應該肩負建設祖國的重任。我們如何讓青春更加光彩照人呢?

新一代的少年們:青春短暫，逝去便不再重新來過。讓年少不再輕狂。我堅信:流星雖然短暫，但它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春，不必留下痕跡，只留下過美好的回憶。這讓我們肩負起歷史的使命，民族的前途和命運。讓青春燃燒激情，爲祖國奉獻青春!

五四運動103週年學習心得7

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。__年前，偉大的五四運動如同一道閃電照亮了歷史的星空，愛國、進步、民主、科學的五四精神始終激勵着一代又一代的中華兒女。

百年時光，物換星移：從五四運動到新時代中國特色的社會主義，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍;百年時光，奮鬥不止，而青年人的激情與夢想從未冷卻。

當鮮紅的太陽從東方升起時，世界變得溫暖明亮了;當皎潔的月光普照神州大地時，夜色靜謐浪漫了。崇高的夢想是人生的太陽，它照亮了人生前進的每一步。

記得我剛上學時，不曉得什麼是青春夢想，自從上了四年級，在老師的教育培養下，漸漸對青春夢想有了一絲理解。特別是在一節思品課上。班主任老師講的故事，不，是真事，讓我幼小的心靈第一次感到強烈的震撼。他說：正是因爲能讓千萬受苦受難的人民獲得自由幸福，青年毛澤東出鄉關臨行前，寫到：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”從此勤奮苦讀。正因爲毛澤東追求青春夢想，才成爲了一代偉人。

老師的言行啓發教育了我，從此我開始制定學習計劃，嚴格要求自己，勤學苦練。功夫不負有心人，經過努力，我的學習成績有了明顯上升。而且你多次被評爲優秀少先隊員。成績只代表過去。距自己的遠大夢想，還有萬里之遙。20__新冠病毒的侵入，讓我們猝不及防，使我更加執着於我的夢想——當一名中科院的院士，但是不一定能實現。如果我能學有所成，做一名醫生足矣。我會像鍾南山爺爺、李蘭娟奶奶及參加新冠病毒防疫的白衣戰士一樣，全心全意爲病人服務，讓患者解除病痛，早日康復，讓那些弱勢羣體也有一個幸福健康快樂的生活。

“青年興則國興，青年強則國強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。這是習近平在黨的十九大開幕式上對我們青年人成長成纔給予的厚望。

一日之計在於晨，一年之計在於春。只有朝氣蓬勃的青少年時期立下美好、遠大的夢想。纔有更多的時間機會精力而爲之學習、奮鬥。我的夢想纔有可能變成現實。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在今後的人生征途上我將奮發圖強，莫讓年華付流水，從小立凌雲壯志，長大揚理想風帆。放飛夢想，踐行夢想。乘風破浪，我要隨他去遠航。放飛青春夢想，傳承五四精神。我要腳踏實地，奮勇拼搏，甘於奉獻，挑戰未來，奔向光明，在風雨雷鳴中錘鍊成鋼，努力實現人生的價值。

五四運動103週年學習心得8

___年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經成爲歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢爲天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成爲人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味着走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，爲創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

那麼作爲大學生的我們該如何發揚這種精神?

首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表着民族的未來和希望。後，就是樂於奉獻。我們應積極樹立奉獻精神，爲國家和人民奉獻自己的一生。

當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。爲了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。

我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。

五四運動103週年學習心得9

五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。

一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，爲祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作爲的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐爲廣大青年提供了廣闊的舞臺。作爲當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作爲當代青年大學生，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。

我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢爲的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意願有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成爲"四有"新人，丘吉爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"

青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以"三個代表"，習近平新時代爲主要思想勤奮學習，紮實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重託。

五四運動103週年學習心得10

五月是青春的節日。五月充滿激情，五月樂於奉獻，五月洋溢和諧。只有身處五月，才能感受到這般美好，才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結束六月來臨時，五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習慣特點所導致的吧!

大多數現代人都太過於形式化。如新聞報道學習雷鋒，雷鋒精神只是三月來四月走。當然，我們每個人都不可能像郭明義那樣，但我們也決不能只是爲了學習雷鋒精神而做好事。作爲華夏兒女，爲推動現代物質與精神生活的同步，這種做好事的精神應當注入到我們的思想，融入到我們的血液。

正值風華正茂的我們，應當拿出激情與活力面對生活，面對社會，面對祖國，因爲先輩們已經改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應明白五四青年節的真正含義，它不僅僅是記念先輩們——那些爲新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士，而且更是要激勵當代人，鼓舞當代人應帶着激情與活力爲中華之崛起而奮鬥。

“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”這是毛澤東同志在新中國成立之前的抗戰時期爲年輕一代華夏兒女所寫的讚歌，這是讚頌他們那種要用青春與激情爲新中國的成立而努力搏拼鬥爭的精神，這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有着一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神纔是真正的精神。它總是熊熊地燃燒着，持久地發着光，照亮着一代又一代。可是隨着時代變遷，人們物質生活水平的提高，那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到，“天下興亡，匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作爲當代青年，我們務必要重拾五四精神。

__年前，有一批青年爲新中國的成立而拼死一搏。__年後，作爲青年的我們更應爲“中華之崛起而讀書”。

青春年少，意氣風發;青春年少，激情四射;青春年少，活力無限;青春年少，時不我待。讓我們乘着五月的精神風，用激情抒寫愛國熱情，意義青春。讓每年每月都變成紅五月，五四運動精神永垂不朽。