用用啊造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、一扇玻璃門，你那玻璃門頂什麼用啊，小土豆兒？

2、當陳夕傑正在思考如何開口和對方斡旋的時候，這位田姓修士則先開口了，爽聲說道，哈哈……沒想到老夫的這點隱身伎倆，還是不太頂用啊。

3、想象一下，如果我們能用關鍵詞搜索所有浪漫主義作品中提到的“高尚”，或者是它的複誦，這個功能會多麼有用啊。

4、段公子不必驚慌，在下不過對你仰慕已久，這才尋思着把段公子的高超牀技給拍下來，以便在下效仿學習之用啊!

5、孫子一進門就大喊大叫，氣死我了！奶奶問：怎麼的啦？孫子：我的菜都快被偷光啦！奶奶：那抓緊報警啊！孫子：報警有什麼用啊，我得買點兒狗糧，讓我的蘇格蘭牧羊犬咬他！

6、我勸說了，可是沒有用……那大色狼是沒錯，可是人家也是一個有名堂的專家啊，學識淹博，人家小萌佩服的五體投地，我勸說也沒有用啊……!

7、雖說小編一直希望這對金童玉女在一起，但是兩人都不開口，皇帝不急急太監也沒有用啊。

8、哎，原來是這樣子操縱着她的啊，真是過分呢。不過真是嚇到了，沒想到真的能使用我所不知道的寶具。——似乎我的鎖鏈，對蠻神的假貨，也能好好地發揮作用啊。吉爾伽美什。

9、我說，“冷凍的酸奶卡路里含量低，但你一次吃五罐也不起作用啊。

10、您沒辦法?那你急巴巴的醒來有什麼用啊?難道就是爲了看我活活的被雷給劈死?

11、看上去人高馬大的沒想到是個銀樣鑞槍頭，中看不中用啊。

12、對木宇那是寸步不離!“省着點用啊!那可是用五張獸皮換來的!呵呵，這臭小子!”。

13、如果你想讓我知道，你一定會告訴我的；既然你不說，我問也沒有用啊！許文強。

14、那好吧，不過我哥什麼這麼沒用啊?我爺爺以前爲別人鍼灸時，輕鬆易舉，手到拈來，一天下來都沒事，他什麼只鍼灸二十四針，就已經累成這樣了。

15、要五兩銀子?但那榜文只說資質尚可皆可報名，沒提還有，報名的費用啊。

16、老玩家建議：好寶石就是用來鑲的，換裝備了撬下來再重新鑲就行了，一次投資終身利用啊。

17、不過你這熬心熬肺的畫些亂七八糟的東西，到底有什麼用啊!

18、這點小錢給我也沒什麼用啊。吉爾伽美什。

19、用戶：我買了你們的上網卡，怎麼用啊。

20、有錢就有感情啊，男人長得帥有什麼用啊，放到銀行能當卡刷嗎？人品好又有什麼用，放到桌上能當飯吃嗎？

21、菊花不但能供人觀賞，而且能泡茶，泡茶味道還很好，菊花真有用啊！

22、你這平時不燒香，急來抱佛腳不見得有用啊。

23、……這個本來就是裝飾用啊，當然只能掛牆上，只要掛了這個，整個房間也可顯有豪貴之氣。

24、"真白回英國去也沒關係嗎？有些事過去了就回不來了哦”，我想這想那也沒有用啊。決定的人是椎名。鴨志田一。

25、你會用電吹風嗎?這個提問簡直就是廢話，誰不會用電吹用啊，通上電對着頭髮吹就是了。

26、教師里老師問同學們：“錢有哪些作用啊？”同學：“錢可以進行交易！”同學緊接着說道：“有錢能使鬼推磨！”。

27、你怎麼象初嫁的新姑娘般那樣不中用啊!一個回合不到就繳械投降啦?

28、高勝美還真是會資源利用啊，利用陳家的名頭，保住自己的哥哥。

29、那沒有人說得動嗎?王永祥說有什麼用啊，說了他還是這麼做。

30、切……這就撐不住了啊?原來剛剛一直遲疑不決是怕這種協力技的副作用啊?

31、小駱駝高興壞了："譁，原來我們這麼有用啊!!

32、由於她們的化裝品可是不敢亂用啊，一旦用錯了，效果可就大了啊，輕一點就是臉上紅了，能夠還會起一些小疙瘩。

33、人生最大的憂愁莫過於：工作了卻被拖欠工資，人生最大的遺憾莫過於：加班了卻沒有加班費，人生最大的悲哀莫過於：工資按時發了，加班費也給了，錢還是不夠用啊！

34、死了以後名垂青史，有什麼用啊？活着的時候那麼憋屈。快樂是自己的，成就也是自己的，後人唱讚歌，有個屁用。八月長安。

35、有錢就有感情啊，男人長得帥有什麼用啊，放到銀行能當卡刷嗎？

36、小皇帝緩緩的擡起頭來，看着頭頂那鎏金雕樑、碧瓦朱甍，輕聲嘆曰“父皇，你說得對!你給兒臣留下的這一羣人確實是朝廷棟樑，可兒臣就是不敢放心的用啊!”。

37、，【別提了，後來確實有人模仿，同樣動作，喊完正等鼓掌呢，那評委老和尚氣得哆哆嗦嗦地罵，你們這行爲藝術還有完沒了？踢壞門不賠也就算了，還老拿。自扯自蛋。

38、你瞧我這丟三落四的性子，十六兄弟，你喜歡也可以拿去用啊。

39、你說這個死胖子啊，真是逮個屁嚼不爛、一根筋兒的死腦瓜骨，你這招攝魂術對鬼管用，對仍爲人身的墨非命有毛用啊。

40、他們是把我當死士用啊，這次估計是有去無回了，忽悠朱棣的下場可想而知，想想以前讀過的歷史上的‘株十族’和‘瓜蔓抄’吧。

41、要是在這麼刷下去，就算咱們再多長几條胳膊也不夠用啊。

42、吳天終於理解了一句話，‘手裏有傢伙的纔是爺，欺善怕惡’，這句話對怪物原來也適用啊。

43、你研究秦始皇他媽有什麼用啊？

44、阿姨，小可可多人追呢多有什麼用啊，你看就像一筐桃，過一段時間全爛了，爛了不新鮮了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。