學預防醫學的就業前景
預防醫學專業就業領域很廣,其發展前景是相當不錯的。本專業學生畢業後主要是在醫療衛生、海關、檢驗類單位從事傳染病預防、疾病控制、衛生防疫、衛生宣傳普及、檢疫檢驗、質量監督工作。
專業概述
預防醫學主要研究傳染病和流行病的病因、預防、篩查、控制和消滅等方面的基本知識和技能,進行傳染病和人羣流行病的防控、病因調查和疾病監測等。例如:甲肝、肺結核、SARS等傳染病的預防與控制,禽流感、甲流等疾病的病因調查,傳染病相關知識的宣傳普及等。
發展前景
目前預防醫學專業就業領域關聯的主要行業可分爲三類,發展各不相同。一類臨牀醫療和衛生防疫部門發展緩慢,且缺乏活力,但隨着醫療制度改革力度的不斷加大和社區醫療的逐步普及,狀況將有所改善。從事醫療和防疫工作短期內不會有明顯轉機。但從長遠看將會是不錯的選擇。因此,此類並非畢業生就業。二類即從事研究工作。此類中要求人才學歷層次較高,且從事環境衛生等邊緣科學研究或愛滋病預防研究要比從事地方病、流行病研究更有發展前途,且此類出國深造機會極大。三類即從事海關檢疫等社會性強的職業,由於其受政治、經濟各種因素的影響,其前景難以預測,但可能會是當前畢業生就業的主要方向之一。就業方向的多元化使預防醫學專業畢業生的工作性質也趨向於多種。但其根本離不開“預防疾病”與“社會羣體”,即立足社會。以羣體爲工作研究對象,進行疾病預防和衛生保健及工作。
培養目標與要求
本專業培養適應我國醫藥衛生事業發展需要,具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和學習能力,掌握基礎醫學、臨牀醫學和預防醫學的基本理論、基本知識和技能,能夠勝任疾病預防控制、疾病防治、健康促進等公共衛生相關領域的工作,從事公共衛生實踐、預防與控制疾病的流行、保障公共衛生安全、促進人羣健康的專業人才。本專業學生主要學習基礎醫學、臨牀醫學、預防醫學的基本理論、基本知識,接受疾病控制和健康相關行爲干預等方面的技術訓練,具有開展疾病預防控制、實施衛生監督監測、 改進環境衛生、開展衛生保健和健康教育等工作的能力。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...