發芽造句一年級
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1、除了那棵棗樹,其餘的樹都發芽了。
2、雷鋒精神不但在青少年的心中生根發芽,而且開出了絢麗的花朵。
3、今年,北方的春天姍姍來遲,過了清明草還沒有發芽。
4、只有有了充足空氣和水分,種子纔會生根發芽。
5、爸爸鼓勵哥哥,到了邊疆要在那裏生根發芽,開花結果。
6、種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。
7、因爲成長,今天播下的種子,明天就會發芽。
8、太陽不曬這些稻穀就太潮溼了,容易發芽。
9、春天是種子發芽最好的時期。
10、人的頭蓋骨,結合得非常緻密與堅固,生理學家和解剖學者用盡了一切的方法,要把它完整地分開來,都沒有這種力氣。後來忽然有人發明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裏,給它以溫度與溼度,使它發芽。一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大,如此如此。
11、一天早晨,我照常來到學校,發現小樹發芽了,小草葉綠了,鳥兒在歌唱,一切都是那麼的生機勃勃,原來,春天已經悄悄地來了。
12、馬上就要一百天,天天思念天天戀,幸福如期而至,愛情的滋潤心中種子已發芽。
13、如回憶能重複,我想把思念放回當初,最真的你,最真思念,把你留在心裏留的好苦,春天來了,思念發芽了,吸收我思念你情緒集中在一起,這樣的我才能甘心安定,沒有一點聯想,只有一點難堪,每天一點一滴吸收思念,掛念,我的心每天漸漸瘦了,爲了思念可以早日成長,本以爲就這樣可以忘記你,忘記擁抱,有多難有多痛苦,我的掙扎己經太深,根太深,一絲一思,最後思念成長了,而我卻全部放棄了枯萎了,看着你的思念發芽成長,一絲一葉一根,開花了結果思念,最後消失了
14、春天來了,花兒開了,樹兒發芽了,小草綠了,園子更美了。
15、那個人不在眼前無法礙眼,卻又因爲你想告訴他一切,你想幫他看到他還沒有看到的這一切,所以分外用心的瞪大眼睛看着這個世界,每個小小的細節都會在你心裏發芽。
16、老師教給我,要學樹苗,靜得下心。看它從不急躁,緩緩地發芽,總會長高;緩緩地開花,總會結果的。
17、枯葉沒有了,來臨的事更多的寒氣逼人,風捲起吹落的殘雲,也捲走了世間的色彩,沒有色彩,沒有光澤,只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進,進入心房,融化冰涼的心。等待下一次的溫暖,發芽,夢想,大自然的日月交替。
18、人的頭蓋骨結合得非常緻密,堅固。生理學家和解剖學家用盡了一切的方法,要把它完整地分開來,都沒有成功。後來忽然有人發明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨裏,給與溫度和溼度,使種子發芽。一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大如此。
19、小草推開身邊的泥土發芽了。
20、是種子就要發芽,是植物就要開花。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
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亞的組詞
1、亞的組詞有亞軍、姻亞、亞麻、亞科、流亞、亞奴、亞尹、亞次、亞父、亞形、鄰亞、亞綱、亞公、亞夏、亞臺、亞魁、亞非、亞飯、亞門、亞太、亞腰、亞旅、低亞、亞由、亞海、亞跡、亞似、傾亞、高亞、亞盤等。2、亞,漢語常用字,讀作yà,最早見於甲骨文,其本義是...
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有哪些致少先隊員接班人寄語
1、我們少先隊是少年兒童的大家庭;少先隊員是共產主義事業的接班人。2、鮮豔的紅領巾將你我聯繫在一起,在星星火炬旗幟的激勵下,踏上了新的旅途。3、入隊,是一次自我挑戰;入隊,是一次理想遠航。4、此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將銘記隊訓;此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將遵循...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...