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初二作文敘事文

初二作文怎麼寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

初二作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

初二優秀作文1

在春夏秋冬這四個季節中,我最喜歡金色的秋天了!當綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時,我們全家一起來到郊外遊玩。

小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動聽,是秋天景色當中聽的音樂。河裏倒映着山巒,倒映着藍藍的天空和白白的雲朵。白雲在小河裏像一條白色的大鯨魚遊啊遊。這時我彷彿在河邊的奇形怪狀的石頭中發現了一個“金字塔”,啊,仔細一看是一個三角形的石頭,金光閃閃,真像一個小小的金字塔,我拿在手中玩着,愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象徵意義的都揣進兜裏。

這時我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描寫不過來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連着一座,像一個個兄弟手牽着手,也像彩色的波濤滾滾而來。古時候有人說“兄弟合心,齊力斷金”。大樹一棵連着一棵,也像高大的兄弟手牽着手,看起來那麼有力量。山上,樹上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自己的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。

一片片的白樺樹,枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿着白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹特別顯眼,耀得你頭暈目眩,這也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神聖。

楊樹也是很有景色,那些大山楊,遠遠看去,在山坡上一片灰白,當你走到它的跟前,你就覺得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠遠地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹上飄動着綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。

秋天的農村呈現出來的美景,雖然沒有春天的百花爭豔,沒有夏天的綠樹成蔭,也沒有冬天的雪花紛飛,但它卻給人們帶來了豐收,帶來了陣陣歡笑。啊!秋天,我愛你!

秋天的那麼多紅色葉子的樹,紅葉是秋天的象徵,也是秋天的一大特色。秋風一吹,好多樹的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅於二月花”呀。紅色在大山上特別多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。

擡頭看看天,秋天的白雲像一條條大鯨魚,在藍天的大海中高興地遊啊遊的。藍天下,山野中,一個明亮的湖面出現在眼前,那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,彷彿是秋天的景物的梳妝鏡。看着那美麗的湖面,秋天的景物在我心中更美了。

初二優秀作文2

盛夏的傍晚,太陽已經收斂鋒芒,只是斜斜灑下些許橘的暖光,偶爾還有微風拂過,並不會十分悶熱。

吃了飯,月亮就升上來了,白白圓圓的,映在前面的柳枝變成了黑色的剪影,窗花似的。梔子花在一叢叢綠色枝葉中探出頭,羞答答地只露出小半個臉龐,不注意去尋是看不到的,但是清幽的香氣卻似嚮導一樣總能讓人準確地尋到她。花瓣嬌嫩,偶有露水,顯得十分鮮靈可愛。外婆會在傍晚採下三四支梔子,擺在門前,桌上或牀頭,這樣,一夜的夢也會浮在香氣中,讓人沉醉。

大人們有時會在飯後聚在村口的大柳樹下談天,小孩子就趁着月色在村中玩遊戲,有時是打游擊,有時捉迷藏。一羣羣穿着或白或灰或藍的褂子的孩子在月色下奔跑,一路都灑落歡快似銀鈴的笑聲。月亮是白的,灑下的月光也是白的,輕輕地,柔柔地撒落下來,靜悄悄地爲大地鋪上銀紗,讓所有事物都在月光下散發着柔和的光芒。夏夜靜謐,偶有鳥雀夢中低語喃呢,卻更顯得美麗。

荷塘在月色下總是最美的。一大片綠色的荷葉在面前鋪開,中間夾雜着白的紅的粉的荷花,幽幽暗香,清風十里。這樣的場景,無論是任何一個人也要欣賞讚嘆的。讚歎也並不過分誇讚,這樣的美景,只需賞着,這份美好,記在心裏即可,不必喧譁,自是風雅。

走上荷塘上曲曲折折的棧橋,深入荷塘之中,周遭或許還會有夏夜特有的薄薄霧氣,便覺得自己身在仙境一般,不由自主神入其中,直到棧橋跨過荷塘,步子已經走到另一邊岸上了,心裏卻還想着荷塘仙境。好一會兒醒神了——咦?這是哪裏?——竟不知道身在何處了。

初二作文敘事文

初二優秀作文3

哈哈鏡中,我變得很胖,忽而又很瘦,我變得很矮,忽而又很高,我變得很不協調,忽而又回到了平面鏡中協調的我。哈哈鏡中的我,有如日常中我的性格。

忽胖忽瘦

我的性格多變,變化取決於我的心情和周邊的環境。有時,我是很“胖”的,笑點很低,喜歡說話,熱情似火,豪放豁達,典型的“沒事找事型”,這個時候,哈哈鏡就是出去旅遊,放鬆時;有時,我瘦的不能再瘦,加上身高,給人一種文靜、靦腆的感覺,物理老師曾評價我爲“乖乖女”,很聽話,也不愛說話,這個時候,哈哈鏡就是壓力很大時,和老師在一起時。

忽高忽低

我的心態多變,變化取決於我的心情和當前的成績。有時,我會變得很高,當我的成績出乎意料時,就感覺前途一片光明,覺得自己還是有容身之地的,有實力可以拼中考的。

這時,我就深刻體會到成功乃成功之母的感覺,考的成績越高,動力越足,於是良性循環;有時,我會變得比現在還要低,當我的成績很不理想時,我會連續幾周都振作不起來,有時候越想越難受,沒有成績,未來靠什麼拼?這個時候,就要看我下次考試的運氣。

哈哈鏡中的我,反映了最真實的我,多變的性格讓我的生活多彩多姿,每天有着截然不同的劇本。

不同的心情決定世界的好壞,不同的心態決定生活的質量,不同的人有不同的道路,不同的哈哈鏡中不一樣的我,不一樣的生活多姿多彩。

初二優秀作文4

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子卻一去不復返了。假如時光可以倒流,我一定會回到那個秋天,回到那個下午,回到那個甘蔗攤……

那個秋天的下午,我出去買東西,看見一個賣甘蔗的,我就想買一根,便走了過去。買的人可多了,把整個攤都圍住了,我好不容易纔擠了進去。

我發現旁邊的牌子上寫着“甘蔗2元一根”,便從口袋裏掏出5元錢付給了那個賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗,忙得不可開交。他接過我的錢,就手忙腳亂地給我找錢,並遞給我一根甘蔗,就去忙別人的了。

我接過甘蔗,便迫不及待地剝開了皮,往嘴裏一咬,啊!真甜啊!那甘蔗水流進嘴裏甜滋滋的,別提多美了!我正想咬第二口時,突然想起,那人給我找的錢對不對呀?

看他手忙腳亂地找錢,可別少找了呀!想到這裏,我趕緊把錢從口袋裏掏出來,仔細地數了一遍,數完後,我情不自禁地笑出聲來,原來他多給我找了2元,等於我白拿了一根甘蔗,我想:錢又不是我偷來的,是賣甘蔗的人馬虎找給我的,不拿白不拿。

回到家後,晚上,我躺在牀上輾轉反側,翻來覆去怎麼也睡不着,我想:賣甘蔗也是小本生意,一根甘蔗才2元錢,賺錢多不容易啊,如果我多找一元,他多找一,那賣甘蔗的人不就虧了嗎?

第二天,當我再次來到賣甘蔗的地方,想把昨天多找的錢還給賣甘蔗的人時,甘蔗攤已經不在了,聽旁邊小店的人說,賣甘蔗的人已經搬家不賣甘蔗了。

我後悔極了,後悔自己沒有講誠信,假如時光可以倒流,我一定會彌補自己的過錯!

初二優秀作文5

“最好”這個詞分量很重,很多人爲了得到“最好”這個稱號付出了巨大的努力。我認爲,“最好”不單是指站在某一事物的最高峯,超越了所有人,只要自己保持積極向上的心態,並盡了最大努力,也能稱作“最好”。有件事令我難忘,正是這件事,才使我對“最好”有了新的感悟。

我非常喜歡打籃球,NBA每次比賽都要看,體育課上我也經常跟同學們打籃球。我的技術並不是很好,我很羨慕那幾位打得很棒的同學,經常向他們虛心請教。他們看我各種動作都不到位,便說:“不行呀你!你的手太小了,就不適合打籃球,還不如去打乒乓球。”聽了這話,我頓時沒了自信,在以後和他們打球時不敢亂傳球、投籃了。

有一次上體育課,碰巧老師想和我們一起打籃球,我們商量着分成兩隊,但數了一下人數,有7個人。有一個同學提議把我去掉,因爲我技術不夠好,會拖他們的後腿。我正要離開,體育老師一把拽住我,對他們說:“不如再找個人,4個人一隊。”然後轉頭對我說:“你技術怎麼不好了,我看你能行,要相信自己是最好的!”老師這番話讓我十分開心。

我和體育老師一隊,我們商量好戰術後,決定大幹一場。比賽開始了,老師技術果然厲害,但他一有機會就讓我投球。剛開始我沒手感,幾次投球都沒進,這讓我有些沮喪。老師跑來拍拍我的肩膀說:“你投球姿勢是對的,但力度沒把握好,繼續努力!”我鼓足信心,集中注意力,終於投中一球。老師看到了,一邊鼓掌一邊說:“好球!”我信心大增,又一連投中了幾次。在老師的帶領下,我們贏了,我開心極了。我認爲這是我打得最好、最有自信的一場。從那以後,和同學們打籃球,我再也不會感到膽怯。

“最好”是一種境界。積極進取、全力以赴、問心無愧,就是最好的我。