怎麼書寫軟件需求分析報告
需求分析是指理解用戶需求,就軟件功能與客戶達成一致,估計軟件風險和評估項目代價,最終形成開發計劃的一
如何書寫軟件需求分析報告,快來一起看看吧。
材料/工具
word等辦公軟件
軟件開發是根據用戶要求建造出軟件系統或者系統中的軟件部分的過程。軟件開發是一項包括需求捕捉、需求分析
方法
軟件開發流程
文檔編號:001版本號:1.0文檔名稱:需求分析項目名稱:學生智能管理系統項目負責人:朱巖項目組長:
在任何項目開發之前,都需要經歷如下5階段:
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項目需求分析階段—項目設計階段—設計實施階段—項目測試階段—項目驗收階段
對性能的規定1、精度說明對該軟件的輸入、輸出數據精度的要求,可能包括傳輸過程中的精度。2、時間
需求分析的作用及構成
大概有:引言,綜合描述,外部接口需求,系統功能需求,其他非功能需求,詞彙表,數據定義,分析模型,待定
軟件工程理論認爲,在軟件生命週期中,需求分析(Requirements Analysis)是最重要的一個階段。軟件需求分析的質量對軟件開發的影響是深遠的、全局性的,高質量需求對軟件開發往往起到事半功倍的效果,所謂“磨刀不誤砍柴功”。在後續階段改正需求分析階段產生的錯誤將付出高昂的代價。
希望有幫助一 引言1、編寫目的: 2、背景說明: 3、定義 4、參考資
現在人們越來越認識到軟件工程在軟件開發中的重要作用。目前國內軟件在開發中還沒有對軟件開發的過程進行明確規定,文檔不完整,也不規範,軟件項目的成功往往歸功於軟件開發組的一些傑出個人或小組的努力。這種依賴於個別人員上的成功並不能爲全組織的軟件生產率和質量的提高奠定有效的基礎,只有通過建立全過程的改善,採用嚴格的軟件工程方法和管理,並且堅持不懈地付諸實踐,才能取得全組織的軟件過程能力的不斷提高,使軟件開發更規範合理。
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需求工程是指應用已證實有效的技術、方法進行需求分析,確定客戶需求,幫助分析人員理解問題並定義目標系統的所有外部特徵的一門學科。它通過合適的工具和記號系統地描述待開發系統及其行爲特徵和相關約束,形成需求文檔,並對用戶不斷變化的需求演進給予支持。RE可分爲系統需求工程(如果是針對由軟硬件共同組成的整個系統)和軟件需求工程(如果僅是專門針對純軟件部分)。軟件需求工程是一門分析並記錄軟件需求的學科,它把系統需求分解成一些主要的子系統和任務,把這些子系統或任務分配給軟件,並通過一系列重複的分析、設計、比較研究、原型開發過程把這些系統需求轉換成軟件的需求描述和一些性能參數。
需求分析是指理解用戶需求,就軟件功能與客戶達成一致,估計軟件風險和評估項目代價,最終形成開發計劃的一
需求工程是一個不斷反覆的需求定義、文檔記錄、需求演進的過程,並最終在驗證的基礎上凍結需求。80年代,HerbKrasner定義了需求工程的五階段生命週期:需求定義和分析、需求決策、形成需求規格、需求實現與驗證、需求演進管理。近來,MatthiasJarke和KlausPohl提出了三階段週期的說法:獲取、表示和驗證。
對功能的規定是最接近用戶實際業務操作的描述。例如,描述成績管理的業務,應該分爲成績錄入和成績修改
綜合了幾種觀點,可以把需求工程的活動劃分爲以下5個獨立的階段:
軟件開發是根據用戶要求建造出軟件系統或者系統中的軟件部分的過程。軟件開發是一項包括需求捕捉、需求分析
(1)需求獲取:通過與用戶的交流,對現有系統的觀察及對任務進行分析,從而開發、捕獲和修訂用戶的需求;
文檔編號:001版本號:1.0文檔名稱:需求分析項目名稱:學生智能管理系統項目負責人:朱巖項目組長:
(2)需求建模:爲最終用戶所看到的系統建立一個概念模型(原型設計),作爲對需求的抽象描述,並儘可能多的捕獲現實世界的語義;
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(3)形成需求規格:生成需求模型構件的精確的形式化的描述,作爲用戶和開發者之間的一個協約;
對性能的規定1、精度說明對該軟件的輸入、輸出數據精度的要求,可能包括傳輸過程中的精度。2、時間
(4)需求驗證:以需求規格說明爲輸入,通過符號執行、模擬或快速原型等途徑,分析需求規格的正確性和可行性;
大概有:引言,綜合描述,外部接口需求,系統功能需求,其他非功能需求,詞彙表,數據定義,分析模型,待定
(5)需求管理:支持系統的需求演進,如需求變化和可跟蹤性問題。
希望有幫助一 引言1、編寫目的: 2、背景說明: 3、定義 4、參考資
舉例說明,如圖所示。
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通訊錄應用的需求分析
本通訊錄系統主要是建立在個人通訊錄基礎上,方便管理朋友的通訊信息,主要功能有朋友通訊信息的添加、查找、刪除和修改,還有備份與還原,信息的導出
一、系統模塊劃分
二、E-R圖
DFD圖
DD(Database Diagram)
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軟件需求 用戶特徵分析報告 怎麼寫
需求分析是指理解用戶需求,就軟件功能與客戶達成一致,估計軟件風險和評估項目代價,最終形成開發計劃的一個複雜過程。(這個和我在微軟體驗到的又不太一樣,微軟的需求分析大多是市場人員和用戶協助小組的人去評估用戶的接受程度,這一點也可以理解,因爲公司的性質有根本差別)在這個過程中,用戶的確是處在主導地位,需求分析工程師和項目經理要負責整理用戶需求,爲之後的軟件設計打下基礎。需求分析階段結束後,要求得到:1.SRS文檔(System Requirement Specification); 2.DRM 文檔;3.Acceptance Plan.[1]
從廣義上理解:需求分析包括需求的獲取、分析、規格說明、變更、驗證、管理的一系列需求工程。
狹義上理解:需求分析指需求的分析、定義過程。
原因
需求分析就是分析軟件用戶的需求是什麼.如果投入大量的人力,物力,財力,時間,開發出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發一個軟件,最後卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個for linux的軟件,而你在軟件開發前期忽略了軟件的運行環境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當然的認爲是開發for windows的軟件,當你千辛萬苦地開發完成向用戶提交時才發現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,痕不得找塊豆腐一頭撞死.
需求分析之所以重要,就因爲他具有決策性,方向性,策略性的作用,他在軟件開發的過程中具有舉足輕重的地位.大家一定要對需求分析具有足夠的重視.在一個大型軟件系統的開發中,他的作用要遠遠大於程序設計.
任務
簡言之,需求分析的任務就是解決"做什麼"的問題,就是要全面地理解用戶的各項要求,並準確地表達所接受的用戶需求.
過程
需求分析階段的工作,可以分爲四個方面:問題識別,分析與綜合,制訂規格說明,評審.
需求分析
問題識別
就是從系統角度來理解軟件,確定對所開發系統的綜合要求,並提出這些需求的實現條件,以及需求應該達到的標準.這些需求包括:功能需求(做什麼),性能需求(要達到什麼指標),環境需求(如機型,操作系統等),可靠性需求(不發生故障的概率),安全保密需求,用戶界面需求,資源使用需求(軟件運行是所需的內存,CPU等),軟件成本消耗與開發進度需求,預先估計以後系統可能達到的目標.
分析與綜合
逐步細化所有的軟件功能,找出系統各元素間的聯繫,接口特性和設計上的*,分析他們是否滿足需求,剔除不合理部分,增加需要部分.最後,綜合成系統的解決方案,給出要開發的系統的詳細邏輯模型(做什麼的模型).
制訂規格說明書7a64e4b893e5b19e31333339653666
即編制文檔,描述需求的文檔稱爲軟件需求規格說明書.請注意,需求分析階段的成果是需求規格說明書(好象軟考曾經考過這個問題),向下一階段提交.
評審
對功能的正確性,完整性和清晰性,以及其它需求給予評價.評審通過纔可進行下一階段的工作,否則重新進行需求分析。追答望採納謝謝本回答被提問者採納
軟件需求分析報告中的“需求規定------對功能的規定”怎麼寫???
對功能的規定是最接近用戶實際業務百操作的描述。
例如,描述成績管度理的業務,應該分爲成績錄入和成績修改兩個知功能點來描述。
成績錄入時,輸入就道代表需要錄入的有哪些數據;輸出表示將數據都錄完後,會專產生什麼結果的單據。屬
我的理解是這樣的,供參考。
軟件開發需求分析報告說明書裏數據定義怎麼寫
軟件開發是根據用戶要求建造出軟件系統或者系統中的軟件部分的過程。軟件開發是一項包copy括需求捕捉、需求分析、設計、實現和測試的系統工程。軟件一般是用某種程序設計語言來實現的。通常採用軟件開發工具可以進行開發。軟件分爲百系統軟件和應用軟件,並不只是包括可以在計算機上運行的程序,與這些程序相關的文件一般也被認爲是軟件的一部分。 軟件設計思路和方法的一般過程,包括設計軟件的功能和實現的算法和方法、軟件的總體結構設計和模塊設計、編度程和調試、程序聯調和測試以及編寫、提交程序。
請問軟件工程的需求分析報告怎麼寫?
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原發布者:hx資料庫
文檔編號:001版本號:1.0文檔名稱:需求分析項目名稱:學生智能管理系統項目負責人:朱巖項目組長:朱巖組員:王增、皮素梅、潘鴦鴦、陳金龍、賈春陽開發單位:西郵07級科技1班軟件開發小組一、引言:1、編寫目的:對龐大的信息隨着學校的規模不斷擴大,學生數量急劇增加,有關學生的各種信息也成倍增長。有必要開發學生信息管理系統來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統,可以做到信息的規範管理、科學統計和快速查詢,從而減少管理方面的工作量,同時也可以方便學生對信息的獲取。學生信息系統也是實現學校管理現代化和信息化的重要內容。因此,學生信息管理系統應該能夠爲用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段,並且e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623133,面對學生生活的不斷豐富化,各種小方面管理軟件的泛濫,身爲學生以及考慮學校本身管理的多方面的統一。本小組所開發系統是基於C/S結構,使用VisualBasic程序設計語言及SQLServer2000數據庫進行設計與開發。本系統針對軟件界面的人性化,生活化,做了突破性的工作,以及多項管理功能的集成上作了初步的拓展,目的在於使管理者和訪問者易於甚至樂於接受,並提出學校管理系統的一體化概念,使學校的管理更有效率。程圖中出現的所有名字(數據流、處理、數據存儲)本系統的實體有:學生實體、課程實體、日常工作實體、教師實體。各個實體具體的描述E_R圖如下:數據項名:年級(4)開發環境妹妹,生命中的許多東西是可遇不可求的。姐姐能幸運的遇上你,是天意,是緣分,更-
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