關於教師節的作文,作文如何寫
1、教師節:九月十日,是個人人皆知的日子——教師節。在這即將來臨的節日裏,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
2、幾年來,您用您的精力鋪就了我們成長的道路,您的知識,成爲了我們學習的樂園。一年級時,我們還只是個什麼都不懂的“小毛孩兒”,是您把我們帶進了書的海洋,一步一步地走向知識的殿堂。有時,您爲了維持紀律,則喊破了嗓子,嗓子啞得只能小聲說話,望着您那乾澀的嘴脣,同學們的眼中噙滿了自責的淚水。上課時,有的同學回答問題,但卻錯了,您不但不批評他們,而是用鼓勵的眼神看着他們。當有的同學上課開小差時,您那慈善的目光立刻就消失了,把嚴厲的目光投向他們,好像在說:“快點兒注意聽講,別開小差啦!”
3、當有的同學不小心摔傷了,您小心翼翼地扶着他們去醫務室,上好藥,當看見他們沒事兒後,您才用手帕擦去頭上的汗,彷彿擦去了一絲憂愁,然後開心地笑了。有多少個夜晚,我和媽媽在街邊散步路過學校時,看見您在燈光下的書桌前批改學生的作業,嘔心瀝血的情景。您不知疲勞,寧願讓自己受點累,也要改完學生的作業,真是讓人感動!當教師節的那天,您的手裏捧着大把大把的鮮花,望着這一羣淘氣而又懂事的孩子們,您欣慰地笑了,您受的苦和累隨着小鳥一起飛向了遠方。
4、啊,老師,風雨中,您像一把大傘,保護着我們這些祖國的花朵;您像辛勤的園丁,用知識灌溉着我們這些幼小的嫩芽。在教師節中,我發自肺腑地對您說:“老師,您辛苦了!”
-
不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
-
用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
用幾諫造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
守對什麼
1、守對攻。2、守,漢字一級字,讀音shǒu,從宀(mian)從寸。文字始見於金文,本義是官吏的職責,引申義爲節操、掌管、保守、遵守、保護等。3、攻(拼音:gōng),是漢語通用規範一級字。此字始見於春秋金文。此字本義是攻擊,與守相對;引申爲抨擊;還可引申爲製作;又引申指事。在古籍...