學前教育專業介紹
學前教育屬於教育學類專業,該專業意欲培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握較系統的專業知識與專業技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力,善於溝通與合作,從事學前教育工作的教師。
學前教育雖然在2021年才被列入《職業教育專業目錄(2021年)》,但是該專業的課程教育體系已經很成熟,要求學生綜合發展。那麼這門課程需要學習哪些課程呢?首先是通識類課程,比如大學英語、政治等,這類課程是所有專業都必須學習的。其次,該專業還擁有專業核心課程,如《學前兒童衛生與保健》、《學前兒童發展心理學》、《學前教育學》、《幼兒園管理》、《幼兒文學》、《幼兒遊戲理論與實踐》、《學前兒童語言教育》、《學前兒童藝術教育》等,目的是研究學前教育學、幼兒心理學等學科的基本理論和基本知識,以及哲學、心理學、教育心理學和計算機等各種相關學科的知識。最後就是在校內進行幼兒教師口語、幼兒遊戲與指導、幼兒園教育活動設計與實施、 幼兒園教育環境創設、教育診斷與幼兒心理健康指導、教學綜合能力等實訓;在幼兒園、託兒所、親子園、學前班等學前教育機構進行實習。
那該專業就業前景如何呢?隨着經濟的發展,家長高度重視孩子啓蒙階段的教育工作,爲此社會上急需綜合素質高的學前教育人才,學前教育專業就業前景好。本專業就業主要面向托幼機構和其他學前教育機構,以及社區幼教機構、家庭教育諮詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發機構、兒童書籍出版機構,從事教學與管理工作。
有關教育類的專業很多高校已經開設,學前教育專業也不例外。開設該專業的人氣高校有巴中職業技術學院、日照職業技術學院等。
總結
1、學前教育屬於教育學類專業。
2、該專業意欲培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握較系統的專業知識與專業技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力,善於溝通與合作,從事學前教育工作的教師。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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處置的意思
1、處置是一個漢語詞語,拼音是chǔzhì,意思是分別事理,使各得其所;處罰。2、近義詞:處理、措置、辦理、管理、解決。3、出自《漢書·薛宣傳》:“宣知惠不能,留彭城數日,案行舍中,處置什器,觀視園菜,終不問惠以吏事。”4、造句:等到塵埃落定後,再來處置他也不遲。...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...
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用損人造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...