教師風采個人簡介50字
1、楊老師,本科學歷,中小學進階教師。樂港鎮塔瑞小學校長,曾當選樂平市政協委員,樂港鎮人代代表,自1995年任校長以來,工作任勞任怨,勤勤懇懇,始終以一個好校長就是一所好學校來要求自己,處處以身作則,身先士卒。多次獲樂平市優秀教師光榮稱號,所撰寫的論文多次獲獎。教育感言:當普通人,做平凡事,服務教師,服務學生。
2、吳老師,中小學一級教師,1981畢業於上清師範,現任塔瑞小學副校長,從教36年來一直在平凡的三尺講臺上兢兢業業,任勞任怨,教學基本功紮實,注重實效,善於反思。連續所帶幾屆畢業班,在升學考試中均取得好成績,深得家長的好評。他的教學感言:教書育人不能忘,讀書是一輩子的重要事。
3、邵老師,大專學歷,中小學一級教師。 現任塔瑞小學少先隊輔導員,這是一位三“心”班主任,“愛心、耐心、細心”是他的法寶。二十多年來一直擔任班主任工作,勤勤懇懇,踏實肯幹,熱於助人,孩子們喜歡他,家長們信任他,他也因此獲得“樂港鎮優秀輔導員”稱號。他堅信:愛是開啟學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...
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本年度的所有租賃起止時間不可交叉什麼意思,本年度所有租賃起止時間不可交叉意思解析
1、說明租房資訊重複提交了,也就是說租賃期限不能重合,同一年度不能有兩個或者多個租賃合同。2、在提交租賃資訊時,已經提交過相關的資訊不用重複提交,之前已經填過的租房資訊裏的起止時間不能重複某個時間段,要麼修改之前的租房資訊裏的起止時間,要麼新填寫的按原來...