寫水果教案怎麼寫
秋天的水果》教案
活動名稱:中班上冊主題活動《秋天的水果》
活動目標:
1、透過本節課讓幼兒認識各種水果,並瞭解各種常見水果的形狀、顏色、味道。
2、培養幼兒珍惜勞動成果,並感受分享的快樂。
3、在活動中,發展幼兒想象力和創造力。
設計思路:水果是生活中常見的事物,它富有營養,又貼近幼兒的生活。秋天是豐收的季節,水果品種多,它們的外形、大小、顏色、味道各不相同。因此,透過本節課使幼兒對水果更正確的認識,對水果進一步瞭解,感知水果的外形和特徵,瞭解水果的用途和營養價值。透過看一看、說一說、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗等方式,多種感官,潛移默化加深對水果的認識,滲透水果的營養豐富及熱愛勞動人民的情感。透過小組合作學習和討論交流等方式培養幼兒多種能力。
活動準備:
1、物資準備:各種常見水果的實物、蘋果、香蕉、梨、桔子、葡萄若干。水果的採收場景圖片。
2、經驗準備:瞭解水果對人體的好處,各種水果營養成分的吃的常識及用途。
活動重點:豐富幼兒對水果的認識。
活動難點:引導幼兒積極動手動腦,發展幼兒想象力和創造力。
活動過程:
一、匯入
1、出示水果實物激發幼兒興趣。
師:小朋友。今天老師給你們帶來了幾位好朋友,你們知道是誰嗎?看那位小朋友最聰明能說出它們的名字,看看你們最喜歡哪種水果,爲什麼?
2、小朋友,除了用眼睛看,還有什麼方法分辨各種水果呢?幼兒回答:用手摸一摸,用鼻子聞一聞,用嘴巴嘗一嘗。
二、認識水果
1、小朋友都已經認識各種水果了,現在請小朋友把水果籃裏的水果請出來,和它交朋友,然後小朋友仔細看一看、摸一摸、聞一聞,小組討論總結出:
(1) 水果長的是什麼樣子?(香蕉是彎彎的,蘋果是圓圓的……)
(2) 它們是什麼顏色的?(蘋果是紅色的,香蕉是黃色的……)
(3) 它們身上有什麼香味?
2、請幼兒品嚐各種水果,能大膽的說出各種水果的名稱及味道。
三、瞭解水果的益處和農民伯伯的辛苦。
1、教師透過與幼兒一起討論總結出水果有豐富的維生素,對身體有很大的好處,小朋友要多吃水果。
2、出示農民伯伯採收水果的圖片,從中讓幼兒明白農民伯伯的辛苦勞作,並且要懂得珍惜勞動成果,不浪費糧食。
四、玩玩做做:
1、小朋友看看我手裏拿的是什麼(先在水果上畫好的表情)它們叫水果娃娃,你們看它們漂亮嗎?你們喜歡它們嗎?
2、小朋友我們一起用手裏的神奇畫筆把自己的水果變成水果娃娃吧,那我們就快快行動吧!
3、小朋友畫的太棒了,水果娃娃們想請小朋友給它們照張相。現在請小朋友拿出你們的小手,做出照相機的樣子,給你們的水果娃娃照張相吧!“咔嚓”!
活動延伸:
把自己的水果娃娃領回家,照着樣子給別的水果畫上自己喜歡的表情。
活動反思:
在課堂中出現了幼兒喜歡的水果,實物直現形象,對幼兒有誘惑力,幼兒很高興都積極參與活動中,注意力高度集中,並且運用了觀察、觸摸、聞、品嚐來更深的感受各種水果,同時滲透了水果營養豐富,對人體很重要。體會農民伯伯的勞動辛苦,在自主學習和合作學習中鍛鍊了幼兒交往能力,提高了幼兒的語言表達能力,在遊戲玩玩做做中學知識和玩遊戲融爲一體,學中有玩、玩中有學,達到了很好的教育目的。
2. 小班第一學期 蔬菜水果 的教案怎麼寫【活動目標】
1、瞭解常見的水果和蔬菜的名稱。
2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。
3、瞭解它們的不同生長環境。
4、瞭解它們的生長過程。
5、知道它們的營養價值。
【活動問題】
1、你見過哪些水果和蔬菜?它們是什麼樣的?
2、它們應該怎麼吃?
3、它們是從哪長出來的?
4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎?
5、我們爲什麼要多吃水果、蔬菜?
【活動準備】
1、各種水果、蔬菜的圖卡。
2、幼兒繪畫等作品。
3、幼兒從家中帶來的參與勞動的照片。
4、各種水果、蔬菜生長的環境的圖片。
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