關於孝道的作文500字

作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是關於關於孝道的作文500字，歡迎閱讀與收藏。

關於孝道的作文500字 篇1

孝心，乃是我中華人民共和國從古至今的傳承美德。古人云：“百事孝爲先。”“孝”字，傳承的是一種溫馨，千百年來，它從未斷過：從孝感天地的舜，到親嘗湯藥的劉恆；從齧指痛心的曾參，到刻木事親的丁蘭……孝心，是延續中華人民共和國的一個基石。

每次，我獨自走在黃昏的路上，都能看到幾位老爺爺在那裏叫賣，賣的是一些瓜菜。看看那些老爺爺的手就知道，這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來的。他們哺育的孩子去了哪？那些本應懂得養育之恩的孩子應該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室裏，喝着熱騰騰的茉莉茶，吃着碗裏那香噴噴的飯菜，而不是坐在冰涼的地面上，讓過往的路人任意使眼色。他們的孩子應該贍養老爺爺，他們有義務去照顧老爺爺。

一些外國人有獨立生活的傳統和價值觀，所以，在他們成年後，都紛紛和父母告別，因爲這是他們認爲十分對的傳統。而我們中國人，也應該把孝敬父母的孝心傳承下去，而不是讓他們的父母隨風而逝。

其實，“孝”字不光可以用在父母上，對於少年時代給予我們知識和做人的道理的老師，用“孝”字也適用：曾在不懂事的孩提時代，老師，就是我們除了父母的第二任“行走的書”，是老師教會我們複雜而又明瞭的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次的機會，讓我們把漢字發揚光大；是老師在我們青年時反覆的指引着我們；也是老師，成就了我們的今天！所以，孝敬老師，也是爲了感謝老師對我們的恩惠。

中國的傳統博大精深：團結、節約、誠實。也許，孝順，承載着更多的道理，它指引着我們，像黑暗中的明燈，永遠潔淨，永遠明亮……

關於孝道的作文500字 篇2

20年後的我20年後的我,已經是一名宇航員了。那時的人們已經開發出了銀河系中的by星球，並發現了時空隧道。一天早晨，我早早地起牀了，乘坐着光速航天飛機，沿着光穿過了時空隧道，來到了by星球上我一手創辦的科學研究所——萬壽山天文研究所。我來到了辦公室，開始工作了。我坐在宇宙電腦前，和地球指揮所在網上取得了聯繫，指揮所的工作人員們讓我們探索一下銀河系中是否有生命存在的星球。我接到命令後，立刻派出了“黑狼”小組的七架光速航天無人飛機去偵察，它們的上面安裝了全新的生命探測器，這種探測器可以探測出直線距離五光年的地方是否有生命存在。這七架飛機分頭行動，向不同的方向探測。一天過去了，兩天過去了，可還是一點線索都沒有，不過已經排除了一些星球上有生命存在的可能，現在還有好幾百億個星球還沒有偵察，可如果按這種速度來偵察，就是再過十年也查不完，如果用排除法也太慢了，也不行。這可怎麼辦呀，我在苦苦思索着。就在這時候，萬壽山下了一場隕石雨，在附近降落了許多隕石。我們趕忙把隕石拿去檢測和分析，發現上面有有機分子的存在，我們又對它的方向進行了測定，發現它是.從東北方向過來的，經過我們幾個小時的分析和比對，最終索定了兩個星球，一個是s星球，一個是99y星球。我們立刻下達了命令，命令“黑狼”小組的飛機迅速趕往這兩個星球。它們先到了99y星球，發現沒有生命的跡象，所以斷定這個星球無生命，於是它們又到了s星球，發現了生命，這令我們十分高興。我又命令這些飛機着陸，可剛要着陸，就被外星人的飛碟圍住了，我們產明瞭我們的目的和我們的身份，外星人立刻停止了包圍他們的頭目透過宇宙電話和我通了電話，告訴了我宇宙誕生之謎和銀河系中有生命的星球，我連忙向他感謝。我掛了電話，又把這個喜訊告訴給了指揮部。20年後，世界將更加美麗，強大。 加油!!!!!!!!!

關於孝道的作文500字 篇3

關於孝敬的名言名句

1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。

2、作爲一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。

3、子之孝不如率婦以爲孝，婦能養親者，公姑得一孝婦，勝如得一孝子；婦之孝不如導孫以爲孝，孫能敬親者，祖父得一孝孫，又增一輩孝子。

4、知恩圖報，善莫大焉。

5、在孩子的心中，母親就是上帝。

6、一日爲師，終身爲父。

7、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

8、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。

9、孝子之至，莫大乎尊親。

10、孝子之養也，樂其心，不違其志。

11、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。

12、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。

13、惟孝順父母，可以解憂。

14、誰言寸草心，報得三春輝。

15、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。

16、世上最崇高的名字，就是您——母親。呼喚母親就是呼喚新生；母親就是未來世界的象徵。

17、世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

18、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

19、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

20、如果母親是雨，那我就是雨後的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長的根啊，我是母親您理想的果。

21、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。

22、親所好，力爲具；親所惡，謹爲去。

23、您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛。有您，我感到了世界的溫暖。

24、您沒有被寫進一篇詞章，您沒有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命並撫育我成長的土地，我深深地愛着您。

25、您額上的皺紋記載着您的坎坷，您古銅色的臉龐標誌着您的堅貞。您的一生就是一首瑰麗動人的詩篇。

26、母親啊：在悲傷時，您是慰藉；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量。您是同情憐憫慈愛寬容的源泉。

27、母親，是唯一能使死神屈服的力量。

28、母愛是在獵人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下嗚咽的號叫。

29、母愛是油鍋滾沸中，母鱔魚爲保護腹內的魚卵始終弓起中間的身子的優美姿態。

30、母愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮毅力和意志，它永遠閃耀在我青春的光芒之中。

31、母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝爲使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進深潭的壯舉。

32、蜜蜂，默默地勤奮地奔忙着，勞動着。一天天，一年年，奉獻着甜蜜。慈祥的母親，我永遠忘不了那深深的母愛。

33、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平。”

34、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。”。

35、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

36、孟子曰：“不得乎親，不可以爲人；不順乎親，不可以爲

37、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”

38、媽媽，我慶幸您是我的媽媽，因爲我從來沒有像您這樣長久的朋友。

39、媽媽，不論走到哪裏，我的眼前總有您慈祥的面容，慈愛的目光。

40、鄰里手拉手，助老獻真情。

41、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

42、老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。

43、老年人的幸福是兒女的光榮。

44、勞苦莫教爹孃受，憂愁莫教爹孃耽。

45、孔孟風，運河情，孝文化，要傳承。

46、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！

47、敬老情繫你我他，鄰里互助進萬家。

48、經歷過這麼多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。媽媽，我愛你。

49、家家有老人，人人都會老，讓我們共同爲老人營造溫馨幸福的家園！

50、家和萬事興，敬老樹新風。

關於孝道的作文500字 篇4

《你不明白的我》這本書的作者是辮子姐姐――鬱雨君。

這本書資料主要講的是：李院是生活在一個五口之家唯一的女兒，個性獨特的博士爸媽對孩子有強大的要求。哥哥是學習天才，弟弟是膽大包天精靈聰明，她雖然只有十二歲，卻要承擔家裏所有的家務重擔，從小被人評爲小女僕。在校園裏，自卑不是家裏的孩子，有強烈的不安全感，於是努力成爲大家離不開的人。他悄悄喜歡班裏一個長相相似的男生，幻想是她的親哥哥，夢像肥皂泡破得很快，更因爲這件事被爸爸訓斥，被哥哥識破電腦密碼偷看她的祕密這時悲慘的李院漸漸和家人隔絕，可無意中發現天才哥哥退學的祕密，連神童弟弟也想逃學，他倆居然全是膽小鬼!她更發現了自己的驚人祕密，最後李院以神奇的勇氣，讓膽小自閉的哥哥和她一齊解救厭學的弟弟，自己也幸福的轉轉成全家福姑娘。

透過讀《你不明白的我》我有許許多多的感受：在生活中每個勇敢的人小時候都很膽小，然後在成長的過程中經歷一些事情後，就會變得膽大，慢慢地轉成一個勇敢的人。我們要做一個勇敢的人，不要做一個不敢應對現實的膽小鬼。我們還要學習李院遇到困難不退縮的精神和勇往直前的品質。

關於孝道的作文500字 篇5

今天我心中突發一種想法，我想給爸爸媽媽帶來意外的驚喜。正好趁中午的時候，爸媽出去買菜了，我一個人寫完作業，心裏總算輕鬆一下了。因爲今天家裏來了親戚們，媽媽忙了一整天，到晚上也累了，就去休息了。我心裏想：“媽媽平時很忙，我正好放寒假時老師也佈置一項“孝親感恩活動”。二話沒說，左手拿着掃把，右手拿畚箕，拼命地收拾着垃圾，打掃客廳，整理沙發等家務活，不一會兒功夫家裏被我整理的有條有序。我心裏暗自高興，總算幫得上媽媽的忙了。過了半小時，媽媽門開啟後，大聲地說：“寶貝，今天非常不錯。”我被媽媽表揚了，心中有一種喜出望外的驚喜。功夫不負有心人，今天第一次爲媽媽做家務活，還受到了他們的誇獎，心裏非常開心。總算是做到了一個孝心的兒子。

關於孝道的作文500字 篇6

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。——孟子

孝子之至，莫大乎尊親。——孟子

惟孝順父母，可以解憂。——孟子

父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子

事，孰爲大?事親爲大;守，孰爲大?守身爲大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣;失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不爲事?事親，事之本也;孰不爲守?守身，守之本也。——孟子

仁之實，事親是也;義之實，從兄是也。——孟子

不得乎親，不可以爲人;不順乎親，不可以爲子。——孟子

君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子

世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也;博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也;從耳目之欲，以爲父母戮，四不孝也;好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。——孟子

無父無君，是禽獸也。——孟子

賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》

孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子

事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子

禮者，斷長續短，損有餘，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子

天地之性，人爲貴;人之行，莫大於孝，孝莫大於嚴父。——《孝經·聖至章》

父母者，人之本也。——司馬遷

事親以敬，美過三牲。——摯虞

父子不信，則家道不睦。——武則天

誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊

內睦者，家道昌。——林逋

慈孝之心，人皆有之。——蘇轍

長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。——李毓秀

凡爲父母的，莫不愛其子。——陳宏謀

侍於親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清

長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭。——周秉清

重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬

失去了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍

母親是沒有什麼東西可以代替的。——巴金

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通

老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。——(古羅馬)西塞羅

開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧!——(古羅馬)維吉爾

親善產生幸福，文明帶來和諧。——(法)雨果

一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。——(意大利)亞米契斯

年老受尊敬是出現在人類社會裏的第一種特權。——(法)拉法格

我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——(德)歌德

在子女面前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——(英)培根

關於孝道的作文500字 篇7

自信，顧名思義就是相信自己。人們常說：＂人要有主見，才能辦好事＂。的確，自信是成功的第一祕訣。

唐代韓愈初次考舉人時，文章並未受到主考官的賞識，結果落榜了。三年後，他再次去考，主考官依然沒變，就連文章的題目也沒有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大爲欣賞，結果中了榜。如果他重寫一篇或不去考試，那麼，他還能中榜嗎？

愛迪生——一個進行了大量發明創造的科學家，他也經歷了無數次的實驗失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑着這一點，他戰勝了失敗與挫折。如果當時他認爲“我不行”，就自暴自棄，那麼，他至今還會被人們所稱道嗎？

自信，是堅持正確的意見，面對困難是不灰心，不放棄，執著地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。

我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學習負擔比較重，要複習的東西很多很多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心裏默默地說：“我一定能行”，我憑着我的自信，我成功了。

朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來，慢慢地品嚐自信的味道吧！

關於孝道的作文500字 篇8

關於孝的作文600字 百善孝爲先

古人云：“百善孝爲先”我家裏有位87歲的太爺爺，他對我比對其他人好很多倍，可如今，他卻老了……

回想兒時，每天放學，都是他次次準時來村口接我，從不遲到，我走累了，他還主動來揹我。夏天，他還偷偷地給我買棒冰吃，有時，被奶奶發現了，奶奶還是說他。每次親戚朋友給他送吃的，他總是留給我吃。

五六年前，他的得了白內障，看東西很模糊，可是，每家醫院都說要全身麻醉，他心臟不好，風險很大，所以我們不敢給他動手術。直到今年，我們聽說可以在眼睛旁打麻藥了，纔敢給他去動手術。動完手術，回到家，他看到我們都有很大的變化，再看看自己，身上只剩下一層薄薄的皮了，手背上長滿了老年斑，拿起鏡子，看見臉上佈滿了深深的皺紋，他留下了流水。

做完這次手術，他的身體每況愈下，連走到院子裏的力氣也沒有了，只能躺在牀上，最多也只能走到牀邊的躺椅上，想上個廁所，還得讓奶奶扶着，有時奶奶來不及坐上馬桶，就拉在褲子上，奶奶還得給她洗褲子，擦身子，可是，奶奶毫無怨言。太爺爺不僅僅身體變差了，脾氣也變得越來越差，奶奶給他燒的肉，如果太老了，他說咬不動，如果太嫩了，他又說不好吃，所以奶奶只好把燒好的肉切成一絲絲。奶奶問問他想吃什麼，他理都不理，端來好吃的給他吃他又嫌這嫌那的，總之，基本沒有滿意的時候。我問奶奶：“爲什麼他這樣對你，你也不生氣？”奶奶回答到：“不是有句話是這樣講的嗎‘百善孝爲先’，現在他老了，生活不能自理了，我們應該照顧他，因爲每個人都有老的時候。”我明白地點了點頭。

我想對太爺爺說一句話；“太爺爺，以前是您對我們好，現在該我們孝敬您了！”

關於孝道的作文500字 篇9

這個暑假，我去了千年古都--北京，在北京我看到了迷人的風景：頤和園裏美麗的長廊、長城裏那一個個高大烽火臺，天安門那雄偉、壯觀的場景；在北京我吃到了美味的烤鴨，好吃的炸醬麪，麻辣的火鍋；在北京我還感受到北京1000多年的歷史；最重要的是，我在北京感受到了孝與愛。

行程第二站，我們參觀了北京大學，剛進北京大學，迎接我們的是一位北京大學的大哥哥，中個兒，小眼睛。大哥哥要給我們上一堂課。我們來到講課地點，他開口的第一句話說：“大家知道‘教’這個字是怎樣兩部分組成嗎？”“孝和文！”我不假思索地說。“對，以孝爲先，以文相授，即百善孝爲先。”我們整個旅遊團的人都不禁拍起手來。我似乎看到，在這個瘦小的身軀上披着一件堅硬的戰甲，那是用知識武裝起來的力量！因爲他懂孝，所以他無可戰勝。之後他教我們怎樣運用學習方法，爲了鼓勵我，大哥哥還在一本書上，寫了一句話送給我：蘇趙毅，朱濤在北大等你！大哥哥的話，原本對於北大，只是一種奢望的我，內心卻充滿了無窮的力量。而大哥哥的話，百善孝爲先，已深深埋在我的心裏。

這讓我不禁想起我們這次旅遊團中的一戶家庭，一位警察叔叔帶着自己年邁的父母遊北京。爺爺奶奶來自農村，身材矮小，而且還駝着背，走起路來，很是吃力。叔叔爲了圓這二位老人的北京夢，把也很想來北京遊玩的孩子留在了家了。

每次出發前，叔叔總會給二位老人準備好許多茶葉蛋，泡上大杯菊花茶。爺爺年紀稍大些，叔叔總是一刻不離地牽着他的手，最美的風景，對於叔叔來說，已不重要，他最關心爺爺奶奶的安全。在天安門廣場上，看升旗儀式，那人潮洶涌的人流，稍不留神，可能就會把你們衝散在人海中，叔叔一手牽着一位，隨着人潮，艱難走着。爺爺奶奶終於在天安門廣場看到了夢寐已久的升國旗儀式，感慨萬千……

故宮、頤和園、長城、鳥巢、天壇……處處留下了叔叔牽着二位老人遊玩的身影。殊不知，他們在觀風景，而他們手牽着手觀風景的情景，也成了別人眼裏的一道亮麗的風景。

爲了爺爺奶奶坐得舒服，哪怕他們是最後上車的，接送車上最前面的位置永遠是空着的，那是我們留給爺爺奶奶的車位。

終於回家了，爺爺奶奶下車的那刻，揮手向我們告別，我分明看到了爺爺奶奶臉上燦爛的笑容，而叔叔的笑更爲燦爛。

關於孝道的作文500字 篇10

餘嘗得一說曰：“龍蛇之屬本同根，後代中一族嫌其鱗之重，摒其角之陋，舍其須之纏，斷其爪之贅。而後，恆者爲龍，吞吐雲霧於九天之上；變者爲蛇，穿行泥沼於黃泉之下。是爲龍蛇不屬之緣也。

可見取捨會有峯迴路轉，或見桃源，或見荊叢，或見花明，或見柳暗。故必三思而後變矣。

嘗聞海有萬頃，十年澇不升一盡，十年旱不少一寸，接天映日，淼淼蕩蕩。海之深，只緣其不辭九江之水，故能積滴水爲汪洋，見驚濤拍岸捲起千堆雪之恢弘。若其擇舍，則必滯於淺窪，遁於孤壑，無鮮活之源，天長日久，必爲一眼涸泉。山有千仞，孕日月，破蒼穹，擎星斗，鎮霄漢。山之高，只緣其不拒萬丘之土，方可積寸土爲崇巒，有登凌絕頂以瞰而小天下之雄奇。若其擇舍，則必隱於雲靄，躬於長虹，斗轉星移，必爲一杯培嶁。

夫天地萬物取捨之有道，非僅此數例。昔駑馬雖愚，不捨其功，勞於十駑，可駢騏驥。昔滴水渺小，不捨其功，擊巖三年，卒能穿石。故不捨跬步，才以致千里；不拒細流，方能匯江河。

復看青史之上，聖賢多因取捨而留名青史。昔九川氾濫，堤壩崩潰，華夏顛覆於萬畝禍水中，幸古有禹者，舍兒女情長，取豪俠氣概，三過家門而不入，卒疏湍洪，堵駭浪，救庶民於苦海。昔易水寒徹，英雄悽苦，古有荊軻，舍其父母之天倫，青春之韶華，壯士去兮不復返，雖陷虎口，殷血染身，卻得其義膽忠肝昭日月千古。昔文山之舍，舍富貴，棄榮華，不願苟且之事，狼狽之爲，卒遭迫害。惶恐惶恐灘，伶仃伶仃洋，卻得其一片丹心永耀汗青。

故餘曰，聖賢多舍取。能捨小而取大。舍小我而成大我，舍小家而爲大家者，方謂爲聖賢，曰爲英雄矣。

昔有古木者，咬根於崇峯絕頂，生長於高巒峻嶺，依山靠水，安身於仙逸之界，立命於蓬萊之家，故無衆樹競擇，無蔽蔭之患，無渴枯之憂，遂多側枝斜出。若舍其虯幹，則可聚其精，會其神，汲日月之輝，鍾造化之秀，矢志力捅九重天，天若長久，必能爲倚天良棟。若其不捨，則分養料於無用武之地，散精華於亂心志之途，朽木枯枝，安可載國廈之負？其必有焚火之痛，爲棺木之悽也。人生漫漫，必有所取，亦必有所舍。若不捨應舍之舍，則任重道遠，安可行崎難之路，過激湍之水？若舍其不應舍之舍，則不能成海之深，成山之高。故取捨需有道，方能舉大業，現鴻志，步青雲也。

【點評】這是一篇獨具匠心的佳作，作者啓動創新思維，使得文章新意迭出，令人尋味。一是形式創新。採用文言的形式來構結全文，且語句通暢，讀來毫不晦澀，令人不禁爲作者深厚的古文功底所歎服。二是思路清晰。面對話題，“取捨之道”，從“龍蛇之取捨”到“海、山之取捨”再到“大禹、荊軻、文天祥之取捨”最後得出結論取捨需有道，方能舉大業，現鴻志，步青雲。不僅符合話題，而且立意非凡。