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![贈造句子]( "贈造句子")
贈造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![贈的組詞造句]( "贈的組詞造句")
贈的組詞造句
1、贈言造句：臨別之際，張藝謀在贈言冊上寫下一段發自肺腑的感激之情：“願我們的友誼似海深，比山高。”2、贈閲造句：通過分析當前高校學報普遍採用的交流與贈閲方式，發現這些方式產生的影響效果並不理想，還存在着種種的弊端與...
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![贈言怎樣造句]( "贈言怎樣造句")
贈言怎樣造句
下面為您提供關於【贈言怎樣造句】內容，供您參考。1、畢業時，我們班同學互相留下了贈言。2、離開母校那天，同學們互相勉勵，贈言留念。3、畢業即將離開學校，同學們都互相留下臨別贈言。4、老師在我的紀念冊上寫了幾句臨別贈...
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![贈品造句三年級]( "贈品造句三年級")
贈品造句三年級
下面為您提供關於【贈品造句三年級】內容，供您參考。1、我知道那是你給我的贈品。2、不如搞點小贈品比較好，説實在的現在社會好話聽的太多了，還不如來點實際的。3、真誠和理解是人與人交往中最珍貴的贈品。4、適合時宜的...
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![捐贈造句一年級]( "捐贈造句一年級")
捐贈造句一年級
下面為您提供關於【捐贈造句一年級】內容，供您參考。1、媽媽把準備捐贈的衣物和書籍捆綁得很結實。2、她激動的雙手顫抖地接過遠方不知名的人捐贈的學費，發誓一定好好學習，報效祖國。3、他所捐贈的錢物只是他財產的九牛...
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![捐贈造句]( "捐贈造句")
捐贈造句
下面為您提供關於【捐贈造句】內容，供您參考。1、捐贈的地方不投資，投資的地方不搞捐贈。2、我們要設法籌集三千塊錢去捐贈災民。3、她激動的雙手顫抖地接過遠方不知名的人捐贈的學費，發誓一定好好學習，報效祖國。4、該國...
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![贈字造句]( "贈字造句")
贈字造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![贈品造句二年級]( "贈品造句二年級")
贈品造句二年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![饋贈造句.]( "饋贈造句.")
饋贈造句.
下面為您提供關於【饋贈造句.】內容，供您參考。1、為了報答他當年對我的饋贈和厚待，我現在只好委屈自已，儘可能的幫助他渡過難關。2、美好只是個幻影，我們總是嘗試着把生活中所有美好的一切，都歸結於自身。總是覺得世間萬...
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![捐贈造句簡單]( "捐贈造句簡單")
捐贈造句簡單
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![用贈品造句子]( "用贈品造句子")
用贈品造句子
下面為您提供關於【用贈品造句子】內容，供您參考。1、我知道那是你給我的贈品。2、真誠和理解是人與人交往中最珍貴的贈品。3、不如搞點小贈品比較好，説實在的現在社會好話聽的太多了，還不如來點實際的。4、適合時宜的小...
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![用捐贈造句子]( "用捐贈造句子")
用捐贈造句子
下面為您提供關於【捐贈造句】內容，供您參考。1、捐贈的地方不投資，投資的地方不搞捐贈。2、我們要設法籌集三千塊錢去捐贈災民。3、她激動的雙手顫抖地接過遠方不知名的人捐贈的學費，發誓一定好好學習，報效祖國。4、該國...
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![贈送造句句子]( "贈送造句句子")
贈送造句句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![一年級贈送造句]( "一年級贈送造句")
一年級贈送造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![贈字怎麼造句]( "贈字怎麼造句")
贈字怎麼造句
下面為您提供關於【贈字怎麼造句】內容，供您參考。1、我們要設法籌集三千塊錢去捐贈災民。2、他贈送給我一本精裝書。3、畢業時，我們班同學互相留下了贈言。4、我寧可受貧窮，也不接受別人惡意饋贈。5、他所捐贈的錢物只...
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![饋贈造句一年級]( "饋贈造句一年級")
饋贈造句一年級
下面為您提供關於【饋贈造句一年級】內容，供您參考。1、為了報答他當年對我的饋贈和厚待，我現在只好委屈自已，儘可能的幫助他渡過難關。2、美好只是個幻影，我們總是嘗試着把生活中所有美好的一切，都歸結於自身。總是覺得世...
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![用贈送造句子]( "用贈送造句子")
用贈送造句子
下面為您提供關於【贈送造句】內容，供您參考。1、當自己發現無能為力的時候，別人也許已經躲的很遠，當別人發現自己微笑的時候，別人的內心也是微笑的，所以，贈送微笑，迴音微笑，讓別人看到悲傷的人，其實自己也不會憐憫。2、夏令營...
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![贈怎麼組詞造句]( "贈怎麼組詞造句")
贈怎麼組詞造句
1、捐贈造句：我想象不到任何其它組別的疾病，能夠像我們見到的被忽視的熱帶疾病這樣，以此等規模，以此種不受限制的承諾吸引到了藥品捐贈。2、贈禮造句：它需要得到你們這邊的領悟，那就是這些贈禮可以被你們所利用，也可以隨着你...
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![贈造句怎麼造]( "贈造句怎麼造")
贈造句怎麼造
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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![贈與造句怎麼寫]( "贈與造句怎麼寫")
贈與造句怎麼寫
下面為您提供關於【贈與造句怎麼寫】內容，供您參考。1、我們要設法籌集三千塊錢去捐贈災民。2、畢業時，我們班同學互相留下了贈言。3、他贈送給我一本精裝書。4、適合時宜的小贈品抵得上一件隆重的禮物。5、他所捐贈的...
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![饋贈造句子]( "饋贈造句子")
饋贈造句子
下面為您提供關於【饋贈造句子】內容，供您參考。1、為了報答他當年對我的饋贈和厚待，我現在只好委屈自已，儘可能的幫助他渡過難關。2、綠是生命的色，綠是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色世界，饋贈給你的生日。3、不要用...
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![贈的拼音，贈的造句]( "贈的拼音，贈的造句")
贈的拼音，贈的造句
1、贈拼音：[zèng]2、贈禮造句：它需要得到你們這邊的領悟，那就是這些贈禮可以被你們所利用，也可以隨着你們的願望把它們吸收到你的存在之中。解釋：禮物。3、饋贈造句：要找到這個問題的答案，看看你的身高（大部分取決於基因的饋...
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![饋贈怎樣造句]( "饋贈怎樣造句")
饋贈怎樣造句
下面為您提供關於【饋贈怎樣造句】內容，供您參考。1、為了報答他當年對我的饋贈和厚待，我現在只好委屈自已，儘可能的幫助他渡過難關。2、美好只是個幻影，我們總是嘗試着把生活中所有美好的一切，都歸結於自身。總是覺得世間...
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![饋贈什麼造句]( "饋贈什麼造句")
饋贈什麼造句
下面為您提供關於【饋贈什麼造句】內容，供您參考。1、為了報答他當年對我的饋贈和厚待，我現在只好委屈自已，儘可能的幫助他渡過難關。2、美好只是個幻影，我們總是嘗試着把生活中所有美好的一切，都歸結於自身。總是覺得世間...
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![贈造句怎麼寫]( "贈造句怎麼寫")
贈造句怎麼寫
下面為您提供關於【贈造句怎麼寫】內容，供您參考。1、我們要設法籌集三千塊錢去捐贈災民。2、畢業時，我們班同學互相留下了贈言。3、他贈送給我一本精裝書。4、我寧可受貧窮，也不接受別人惡意饋贈。5、他所捐贈的錢物只...
